今天，我刚走出电梯门时，突然看见了许久未见的“老朋友”。
说起“老朋友”来，可真是得五六年没见了。对门的老顽童——奶奶也就是对门阿姨的老母亲就是我的“老朋友”。
在我记忆深处，有一天晚上大雪纷飞，所以妈妈要开车去接刚放学的姐姐，便只好把年幼的我拜托给对门阿姨照看，恰好老奶奶也在。我们俩聊了会儿天便成了好朋友。老奶奶特别和蔼，还教我在报纸上认字，就这样我们有说有笑地直到妈妈回来。
而今的“老朋友”早已白发苍苍，听妈妈说老奶奶已经95岁了，但是他老人家耳朵不聋，眼睛不花，身体也倍棒。
老奶奶的心态可真是令我敬佩啊！每天都充满正能量。希望您永远这样，身体健康，再活50年那当然就是小菜一碟！
星期四的下午，美术课上老师教我们做盾牌。马老师用简练的语言给我们讲了盾牌的制作过程。
老师讲完，我拿着一张4K的大卡纸，让马老师帮我剪成盾牌的形状。只见，马老师拿起剪刀，麻利地在卡纸上剪来剪去，不一会儿，盾牌的形状就剪出来了。
我拿着剪好的卡纸开始忙活了起来。我先从蓝色纸上剪下两个比较大的圆片，又从绿色的卡纸上剪下两个较小的圆片，接着用双面胶把这两个小圆片分别贴在两个大圆片上，并把它们贴在盾牌中间位置上，这样盾牌的眼睛就做好了。然后，我从淡蓝色的卡纸上剪出像小鸟翅膀一样的羽翼，把它们贴在眼睛的下方，然后用橙色卡纸剪出弯弯的眉毛，红色卡纸剪出尖尖的嘴巴，莹光浅粉色卡纸剪出像桃子一样的鼻子，黑色的卡纸剪出细细的手臂。最后，在马老师的指导下分别贴在盾牌的相应位置。一个栩栩如生的盾牌诞生了！
做完盾牌，我又拿出灰色的卡纸剪了一个菱形和很小的长方形，用黑色的卡纸剪了一个又细又长的长方形，再用双面胶把剪出的卡纸连接起来，一个攻击性的武器——长矛也大功告成了。
看到早已做完作品的同学们争先恐后地找老师拍照留念，我也情不自禁地拿起了我的作品。可是，下课铃声响了，哎，真可惜，差一点就可以拍照了！
这节课不仅提高了我们的动手、动脑能力，也让我们了解了盾牌的功能和特点，真是一节有趣的美术课啊！
