一天晚饭后，外出散步。天边的夕阳早已没有了白日的耀眼，红彤彤的，像个大红灯笼似的，有着别样的风采。也许是太阳公公的颜料盘洒了吧，天边的云儿染成了一片。
我走到了熟悉的公园。因为是春天，那儿的花开的很艳，这儿一朵，那儿一丛，都在余晖的映衬下尽吐芳菲。在这大片大片的花儿中，有位年青人正在写生。他操着画板，用铅笔一笔一画的描绘着，嘴角上扬着，露透着说不出的喜悦。他穿着一件仿佛穿了许多年的外套，看的出，已经洗了很多次，但是却格外的干净。
他认真的描绘着。眼前那是一朵与众不同的花，它的花枝不知被哪个无心人踩断，绿色的汁液流在了它那脆弱的花枝上。也许是刚踩过，它的花朵依然是那么鲜艳，大红色的花朵傲然挺立，却弱不禁风的随意摇晃着。我感到奇怪：有那么多漂亮的花，他为什么来为这朵倒地的花儿写生？
我忍不住凑过去瞧，在那年青人的素描本上竟画了一大片的花朵。那些花儿与这朵花唯一不同的是：它们的花枝是直立的。画上，那大片大片的红色，那熏染了天空的夕阳红，都令我无比惊讶。年青人笑了笑，他仿佛早已习惯了人们那种惊异的目光。他笑的很自然、很阳光、很开朗，让人的内心充满了温暖。年轻人已经画完了，他收拾着画笔，依旧保持着那阳光、灿烂的笑容。我感到好奇，忍不住问：“叔叔，你每天都到这儿画这些花吗？”“嗯。”年青人点点头，“它们仅仅是被踩断了而已，它们之前是那么美丽，那么鲜艳！我想用画笔来表态出它们最初的模样。”最初的模样？我心不禁一紧。年青人竟会用画儿来让这些被人无意踩踩的花儿再次获得了从前的美丽！这是何等的情怀！年青人在我心中一下子高大起来。这时，年轻人突然看向我：“孩子，你还小，无论遇到什么事都要乐观面对。”我愣住了，一个年青人，还有很长时间的路可走，怎能说出这番话？
年轻人并未再说什么，顺手拿起了早已淹没在草地里的拐杖，慢慢的，撑坐起来，背起画架，渐行渐远。我不知说些什么，站在原地，看着那还未散尽的夕阳红，心里有说不出的滋味。
他，那个性格阳光的人，在我的记忆里面永不褪色。因为那不仅是一个人，而是在我遇到困难时支撑我前行的一把火，点亮我的整个人生。
你若懂我，该有多好。
那天和往常似乎并没有什么不同。小学三年级，懵懵懂懂的孩子，听了我被老师当做范文朗读的、一二百字的周记，在放学铃声中哗然作鸟兽散。依旧沿着相同的路径回家，依旧和相同的伙伴嘻笑，依旧闪着亮洁的眸子，依旧操着童稚的话音。
而我，做完作业后竟不舍得熄灭台灯，只是掏出那篇周记看了一遍又一遍。夏夜的蝉鸣舒缓得如水般弥散在漆黑的夜幕上，又从我的心房汩汩淌过。我咬着嘴唇呆坐了很久，忽然被心上的水流声猛地一击，什么东西仿佛就此苏醒了。
只记得当时，我翻开一本厚厚的笔记本，提笔写下“我的”二字，又火急火燎地在字典里查出“旅”字，小心翼翼地抄上本子。
我想写一篇叫做《我的旅行记》的小说——许是受了动画片里大人国小人国的影响，抑或是我百看不厌的《天方夜谭》给予我勇气，也因老师在一群孩子中独独对我的赏识……我在一个夜凉如水的夏夜提笔，亦在心中播下了一个文学梦。以岁月的沉积为土壤，用心上的清流浇灌，这颗深埋的种子就这样随日夜的推移，愈加坚固。
夜晚，你若化身成风，走街串巷，总会注意到一个小女孩在案前执笔苦思。你经过她的身边，带去丝丝清凉，抚平她的焦躁。她渐渐地平息下来，仔细斟酌写下的语句，再一连写上好几页；实在写不出来的时候，就拿起一本小说，痴迷于比她成熟上好多倍的文笔，难舍难弃……终于，她的父母走来帮她按灭台灯，嘴里絮絮叨叨地说着什么，继而整个房间一片漆黑。
这就是我，与父母和同学逆行在追求文学的路上。父母总叨唠着耽误学业、耽误学业，对我的小说或是不屑一顾，或是无奈中透着好笑；同学不解我为什么要写小说，那份执着又是从何而来。我试过把洋洋洒洒几千字的小说给别人看，换来最多的就是一句“看不懂”。从小到大，勉强接受过无数次的三个字，夜深人静时便徘徊在我的脑海里，成了辗转反侧的根源。
可当我在床上极度忧心忡忡时，风儿再次悄悄来临，在我耳边悄声道着“没关系”；心上的清流奏出泠泠淙淙的乐音，让我不要忘记多年前的初次提笔；四季周而复始，夏翩然而至，诉说着我与她之间不可磨灭的约定……怎能因是“另类”而放弃？早在那三年级的一天，同学对我周记的漠视与“照旧”就已显现了我和他们的不同，我内心的文学梦本该由我独自坚守，无论别人多少的不在意不理解、“看不懂”，我还是会坚持下去。
尽管莫言也说“你若懂我该有多好”，可人间知音少有，我愿为梦想拼搏到底，哪怕没有人懂我……
