十一放假期间，我和爸爸妈妈一起去了汶川大地震中伤亡最多的北川。
在地震后，镇子瘫痪了，危楼处处耸立，十分危险，整个镇子彻彻底底成了一片废墟，原本应在山上的岩石却像瀑布一样飞流而下，覆盖了一栋又一栋的楼房，直到5。12大地震的救援工作结束，仍有很多人没找到，北川再也回不到地震前了，遗址被保留下来好让失去亲人的人们前来祭奠。走进地震遗址，映入眼帘的是从山麓到河滩波浪式被摧毁了的土地。倾斜的房屋、塌陷的楼层、悬空的楼梯、破碎的窗户，满目疮痍的场景和北川中学遗址上屹立不倒的五星红旗深深震撼了我。
看到这些场景，此时此刻，我的眼前仿佛出现了在地震发生后救援人员匆忙赶往地震现场进行抗震救灾的场面，救援人员飞速赶到了地震现场，只见现场一片狼藉，救援人员二话不说，开始了救援，搬石头的搬石头，救人的救人，挖土的挖土，大家很快展开了救援，很快，从各地来的救援人员以最快的速度完成了救援，但因地震太强烈，有些教室直接被埋到了地底下，大部分楼房的一层直接陷入了地底下，救援过程就难上加难，挖掘机因路况问题无法进入，解放军只能用铁铲甚至双手去挖，但最后仍然有很多人没救出来。
看完这些地震遗留下来的残骸，我感到大自然的破坏力太强了，在突发的自然灾害面前，我们经常不堪一击，此时显得人类太渺小和脆弱了！但是我们是团结的，我们也是坚强的，在灾难面前，我们更加团结一心，共同抗灾，地震也许会房倒屋塌，但绝不会压垮我们的信念！
看着窗外灯火辉煌，我不由得又想起了那个黑暗的夜晚。
——题记
“从这句话中，我们明白了……”陈老师的话还没有说完，教室里突然陷入黑暗之中，好几声尖叫，使教室里乱成一锅粥。
陈老师一边打开手机的电灯一边安慰我们说：“瞧瞧你们，不就是停个电嘛，一个个怕成这样！既然这会儿停电了，那我就给你们讲讲我们小时候，没有电是怎么学习的吧。”教室的声音戛然而止，我们一个个都竖起耳朵，津津有味地听老师讲了起来。
“我们小时候，哪像你们现在还有日光灯啊，上晚自习时，我们都是自己带蜡烛去上课，有的时候蜡烛不够用，我们便四个人围坐在一起，合用一支蜡烛。写着写着，我们总能闻到一股头发被烤焦的味道。”听到这里，教室里爆发出一阵大笑，老师语重心长的说：“你们看啊！在那种情况下我的同学们都能坚持学习，你们现在这么好的条件，有什么理由不好好学习呢？”
借着手机昏暗的灯光，我的思绪仿佛飞到了没有日光灯的时代：晚自习课上同学们两个，三个，甚至四个合一支蜡烛，在一起看书写作业，讨论问题。蜡烛越烧越短，同学们写的字越写越好，知识也慢慢地提高。
陈老师又幽默地说：“现在科技发展真快，可你们地胆子却越来越小了哈！刚才是谁在尖叫啊？”当看到大家的手不约而同指向一个方向时，她又故作惊讶地说：“哎呀，还是个男生！”教室里又爆发出一阵笑声。见大家的情绪已经恢复平静，陈老师又打开手机，读了两篇同学写的中秋随感给我们听，我们边听边讨论。窗外，有淡淡的光洒进来，给教室铺上了一层静谧与安宁。黑暗中，一轮明月升起来，挂在我们的心中。
是啊！老师小时候在那样艰难的情况下都能刻苦学习，今天处在科技发达的我们还有什么理由不好好学习呢？在那个黑暗的夜晚，我暗下决心，一定要用功读书，好好学习，做一个让自己回忆起来不会懊悔的人。
