我与汉语拼音发生过许多有趣的故事呢：记得读幼儿园的时候，老师总是拿着厚厚的一叠卡片。卡片上写的就是汉语拼音。“a，o，e……”他跟我们说，“这些形状各异的小精灵就是汉语拼音，它们可是非常有用的，所以你们一定要好好学习啊！”于是老师便教我们学习汉语拼音和它的读音。我们学的时候也非常的开心，因为我们对这些可爱的小精灵一无所知，所以觉得很好玩。
学习了汉语拼音后，我对它更加喜爱了。经常去学习、去拼读各种音节，以前遇到拼不出来的音节都要妈妈帮忙念出来，学习了汉语拼音之后，我不仅通过这些可爱的小精灵认识一个又一个的汉字，还能自己阅读一篇篇美妙的故事和一本本有趣的故事书。
可后来在幼儿园又学习了英语，英文字母跟汉语拼音长得一模一样，就是发音不同，所以有时候老是分不清英文字母跟汉语拼音的读音。上语文课的时候，老师是指着“e”说：“这个怎么读？”我站起来大声念道：“读‘yi’。”老师说：“不对，不读‘yi’。”我还傻傻地说：“老师，就是读‘yi’啊！”老师生气地说：“这是汉语拼音，不是英文字母。”我这时才想起来是语文课。于是着急地喊道：“老师读‘e’。”老师高兴地说：“对了，非常棒！”慢慢地，我再也不会分不清英文字母和汉语拼音了，能把汉语拼音运用得非常熟练。遇到不认识的字、不能解决的问题时，再也不用找爸妈帮忙了，现在我不但能通过拼读音节认识汉字，还能用拼音输入法打字、上网查东西，而网络把我带到一个更加广阔的天地，让我�Y识了外国老师和小学生，又跟着那一串串优美的文字去遨游天涯海角，去领略人间的喜怒哀乐……
我希望汉语拼音能永远陪伴着我！
老师布置了一项作业：观察绿豆芽的成长过程并写观察日记。
9月30日星期六晴
我先把绿豆放进了装着水的碗里泡着。那时它们是绿的，有淡绿的也有黑绿的，呈圆形，并且扁扁的。
10月1日星期日晴
第二天，我怀着好奇心看到了绿豆裂开了嘴，好像在微笑。绿豆们似乎有点害羞，口张得不大。它们的颜色也从暗淡的黑绿变为明亮的黄绿。于是我把它们从碗里捞起，放进一个有漏洞的盆里，淋了点水。
中午我再次给它们淋水时，它们已毫不害羞地咧开大嘴冲我笑呢！有的还调皮地朝我吐出了“舌头”。我很高兴。
晚上，我再次给它们淋了水。
10月2日星期一晴
今天，绿豆又长大了。它们的“舌头”伸得更长了。为了成长，它们不惜撑破了它美丽的黄绿外衣，不断使自己变大。如果为了美而不成长，那太得不偿失了。没想到绿豆居然也懂这道理。
10月3日星期二晴
早上，我发现绿豆的苗已经很长了，大约有4厘米。在苗的顶端，开出了一个“花苞”。虽然只是“花苞”，但十分美丽。它们全是鲜艳的紫色。中午，我再去给它们淋水时，“花苞”张开了口。也许因为害羞，所以“口”张得不大。
晚上，一片片绿叶从它们张得不大的嘴里钻了出来。它叶子的那种绿，让人看上去很舒服。这些新来的嫩叶，为美丽的豆芽增加了几分绿意。
10月4日星期三晴
它们的绿叶变长了。不用说，豆芽当然也变美了。现在豆芽是它前三天大小的两倍。连它的另一端也“发芽”了。它们是白绿的，也十分长。别看它只是吸收水分的，不美丽，但绿豆芽的生命却离不开它。
10月5日星期四晴
现在，绿豆已经“成年”了。它长得比种植它的盆子高两倍了，身上还有嫩绿细叶。它看上去已完全不像绿豆了，像一株株小树苗。如果不是亲眼观察，我绝不会相信这些“树苗”是由一颗颗绿豆长来的。它们是绿色的，上面的嫩叶绿里带黄，显得更明亮美丽！
从一颗小绿豆变为“树苗”，绿豆们成长时一定拼尽了全力，也经历过痛苦。虽然成长时很辛苦，但最后它们也变得十分高大美丽。我从中明白了一个道理：想成功必要有付出，付出的过程是苦的，但最后能收获到甜的。
