资源网

以定格为话题的作文800字

admin 高一作文 2023-09-21 81

我常看到成群结队的骑行者从我住的城市中穿过。骑行服紧绷在身上,勾勒出优美的曲线。

这些年轻鲜活的生命像火燃烧着。低落时的我总羡慕他们激情昂扬的生活姿态。然而他们总是匆匆掠过,又奔向下一个不可知的地点。

我是在湿地公园注意到那个女子的。她没有匆匆骑行,而是边推着骑行车边慢慢地走在木栈桥上,张望着四周的风景。她的脖子上挂着一个大照相机,时走时停地“咔嚓”一声。

她注意到了我,便转过身笑着说:“姑娘,能帮我拍张照片吗?最好拍到夕阳下的荷池。”

我还真是头一回听到让人拍“夕阳下的荷池”这种描述。她正教我怎么摆弄那大块头,似乎察觉出我有些心不在焉的疑惑,她突然停下动作,没头没脑地说了一句:“是有原因的。”

这句话更让我觉得她真是个奇怪的女子。

她转身从车边拿出了一本相册,里面全是鸡零狗碎却拍得艺术感十足的照片。她说,这些都是她父亲拍的。老人家到了半个身子埋进黄土的年纪,却没来由地迷上了摄影,缠着儿女给他买摄相机。老人家走不出去,只能拍拍村子里的花花草草。

她说:“这个相册是我们在整理父亲的遗物时发现的。”顺着她的手势,我看到每幅照片下都有力透纸背的几个字,诸如山间的云雾、阳光下的小草、断崖边的花……最后一页是空白,没有照片,只有五个字:外面的世界。

女子说:“那时,我们才知道,她在村子里呆了一辈子,多么渴望见见外面的世界。父亲骨子里还是向往侠客一样浪迹天涯的日子吧。”

但逝者已逝,生者如斯。

女子的相机里有不少照片了。“无一例外,这全都是为父亲拍的,我要做他在阳间看风物的眼。”她说。

取景器里,女子斜靠在栏杆上。背后是盛放的荷池。碧绿的荷叶盈着晶莹的水珠折射出夕阳的灿烂光辉,像神遗落在人间的珍宝,大片红色和白色的荷花徜徉在晚风中。头顶是大片大片红彤彤的火烧云,像怒放生命激扬的热血。夕阳正透过云层撒在湿地里,撒在女子的身上,她吹起的头发泛着金色的光辉,像是一幅精妙的剪影,定格在相机里。

女子深挚的执念也永远定格在我心中,那正是我所羡慕的生命姿态:迎着阳光,守着一份不屈的信念,跨越千山,行至水穷处,坐看云起时。

女子道了谢,留下一个坚定的微笑和迎着阳光渐行渐远的背影。

她像一朵追光的向日葵定格在我的记忆中。

老师就像我们的另一个父母,更像一位辛勤的园丁,把像一棵棵幼苗的我们,培养成参天大树。

在我一至四年级这几个学年里,教过我的老师有:亲切和蔼的何老师,严厉认真的陈老师,温柔幽默的邓老师……但我最爱的就是邓老师。她有一头乌黑的波浪卷,明亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。我可喜欢她啦!

每次上课,班上总有几个调皮的同学在叽叽喳喳地讲话,其他老师都拿他们没办法。邓老师听说后,说想到了“惩罚”这些同学的办法,我们很好奇,就去问她,她笑了笑,很神秘地说:“下节课我上课,你们就知道了。”看到邓老师信心满满的样子,我心想:“这下那些上课讲话的同学死定了。”但令我惊讶的是,她的“惩罚”也太温柔了:既不是写检讨,也不是请家长,而是让他们当两节课的代理班长,来体验一下管理班上学生的辛苦。为什么要做这样的“惩罚”呢?因为邓老师觉得,只有这样,他们才会更容易认识到自己的错误,去尽快改正。

邓老师的课也十分有趣。每次上课,她都会把全班同学分成几组,然后哪个组回答正确一个问题,就加1分,下课时看哪一组的分数最多,就给那一组的每个人的书上盖一个印章,只要集齐10个印章就能换礼物了。她的这种教育方法,很多同学都喜欢。

有一次,邓老师教我们人体器官的英语单词,她让我们翻到要学的那一页书,也不急着让我们读,而是问我们一个问题:“同学们,你们知道什么东西最好看吗?”我们摇摇头,她说:“答案就是眼睛。”见我们眼里全是问号,她又问道:“同学们,你们知道为什么是眼睛吗?”我们又摇摇头,她说:“那是因为眼睛的英文叫eyes,说明大家都‘爱死’眼睛了。”一些同学听了,哭笑不得地对她说:“邓老师,你的题目太坑了,把我很多脑细胞都杀死了。”邓老师笑了笑:“既然很坑,就要多思考嘛……”

邓老师既温柔又幽默,虽然她只教了我们一年,但却是我最爱的老师。