“亡”、“口”、“月”、“贝”、“凡”五个字看似简单至极的会意和象字，组成了这个看似不那么简单地“赢”字。可我偏偏要给我们的老祖宗辛苦地成果添上自己“独到”地见解。写一点，少一“口”，便成了一个史无前例地错别字。

话说远在几周之前，我们默写了辛弃疾的词《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，里头一句“了却君王天下事，赢得生前身后名”，着实让我心潮激荡，深切体会到了作者虽年暮却壮志不已的豪情。豪情了不到10分钟，默写改下来，上头一个大大的“B”，我正疑惑写错了什么字，转眼又见我写的“赢”字被打上了一个血红地圆圈，“唉”我叹了一口气，因为自开学以来我的默写就没有全对过，每次十分认真和十二分努力完成地默写总是付诸东海。这次又是一样，让我恨不得能扔掉过去的耻辱，重新来过。但既然已经错了，就得端正态度，改错。

这天中午，默写本发下来了，我怀着忐忑地心情，一页页地翻着那写满黑字红迹地纸张，缓缓看到改错的一面，看到了我认真地字迹，和我最为担心地“赢”字。“一亡、一口、一月、一贝、一凡……”我仔细地对照每一个赢字，比任何一位父亲查他儿子的作业还要认真——突然，我意识到在我那一列赢字的周围被画上一个鲜红色地矩形方框！只有第一个能幸免于难！怎么回事，怎么改错又写错了？我难道不是每一个字都写得那么认真吗？我不是还检查了两三遍的吗？可这如此鲜艳地方框又作何解释？……是的，我又写错了！我简直觉得不可思议，因为以前从没有过改错仍然改错的情况。心里这么想，但我还是拿出了书，又一次认真地对照，又一次认真地改错。

这次，我信心十足。本子发下来后果然改对了，心里像是卸下了七八十五桶水一般轻松。我甚至对这件事进行了严肃的反思，这表现出我在学习过程的投入程度很值得怀疑，也许还会有更愚蠢地错误……

但，事情远不止如此……

又是一个晴朗的好天气，在燥热难耐的夏季即将结束，惬意凉爽的秋季将至的时候，天气终于稳定下来。我看向窗外，瘦弱的小树已经在飘落着黄绿色的树叶，它轻轻摇摆着枝干，更显单薄。于是我深叹一口气，气运丹田，一边回想着诗的内容，一边提起笔，开始了奋笔疾书。

这天刚好是星期六，放假的好日子，下了最后一节课，同学们聚在教室里休息、闲聊。但因为王老师站在讲台上，大家并不吵闹，只是小声地议论，放假的快乐，荡然无存，空气里仿佛填满了严肃，连窗外的风都躲了起来，忽然，王老师叫出了我的名字：“陈孝澳，过来一下”。我疑惑间，猜测莫非又与今天的默写有关？紧接着王老师便给了我在最近一段时间的学习情况上的亲切问候，还十分关切地问我到底是怎么了……但我一脸茫然，以为自己犯了什么弥天大罪，这是死神给我发出了喜帖的征兆。结果不再细述，这段被美化了的谈话之后，我被命令去教师办公室里走一趟，去查看我又错了一大堆的默写。

这次我们默写的是课后古诗词第二至四首。在第四首晏殊的《破阵子》中，那个字如鬼魂一般，象征着无比荣誉与功绩的“赢”字！又被我写错了！那个时刻，我的大脑好象遭遇雷霆重击，一片空白，继而又生起一团无名的怒火，竟开始厌恶这周围的一切；这树，是如此丑陋，它的身体千疮百孔，连叶子也摇摇欲坠，毫无生机；办公室问问题的同学们，那么吵！还有这本子上的字也如此潦草，哪像我真正认真起来写出来的东西！我篡着默写本，越想越生气，越想越觉得自己无能。我愤愤地跑回教室，把本子往桌上一摔——我忽然意识到了自己的不对：错怎么了？错了就可以乱发脾气吗？还不都是我自己的问题！我无奈地瘫到了椅子上，渐渐平复下来。

之后又有了第三次，今天则是第四次。但这次，王老师亲自教导我“赢”字怎么写，他的语气那么舒缓且字字清晰。但我却始终颤抖着身子，因为我觉得王老师在教导我的这一分钟里宛如一头野狼王，不动则已，动则一鸣惊人，不知何时就会扑上来恨咬我这块新鲜地小牛肉——但我此时却更愿意让他撕咬我，如果可以地话，我甚至愿意自己也咬自己两口，那感觉一定很不错。

怀着复杂地心情，我写完了这篇小练笔，因为我可以确信，就算有一天我忘了自己的名字怎么写，也一定会记得“赢”字怎么写！