我们班有一个“积极大王”。为什么说他是“积极大王”呢？因为他不管上课还是做事都非常积极，它就是“积极大王”�D�D蔡博康。
他穿着特别讲究，得体，又长得特别帅，因为有这些天赋，所以常常在我们面前耍酷。
上课时，老师让我们小组展开讨论，他总是说个没完没了，我们根本插不上话，时间过得真快，讨论时间结束，马上就是小组汇报了，只见蔡博康把右手高高举起，身子不停往上趁，左手不停地扇动示意老师关注自己，嘴里还不停地嚷道：“老师，快抽我！”老师见他热情高涨，恐怕是不好意思不给机会，点头抬手，蔡博康“嗖”地站起来，机会被他牢牢地抓住了，这时他却吞吞吐吐地语无伦次：“嗯嗯……”大家的目光齐刷刷的投向他，这时只见他用手摸摸脑袋，正确答案终于从他嘴里讲了出来，总算有惊无险，机会差点就被别组的同学抢了去。
还有一次，班主任敖老师问：“哪些同学愿意去扫五楼的公地？”老师的话音刚落，蔡博康就举手说：“老师，我去！我去！然后走到卫生角，拿起扫把，就像离弦的箭似的往楼上跑去，认认真真地打扫了起来。
他精力充沛，好像浑身有使不完的劲，这就是我们班的“积极大王”�D�D蔡博康！
你是我的一片天空，宽广蕴含着理解，蔚蓝承载着力量，在广阔大地上，你我共勉着前进。
我趴在桌上，用手无聊地翻弄着书本。
老师上课布置了一道题，因为快要下课的缘故，并未仔细讲解。
在课间，我对于那道题还有地方不懂，用手托着头，低垂着眼皮，晕乎乎地盯着书上大大小小，多多少少的字母与图形，又无奈地瞟了那记录的简略步骤，心中一阵厌烦，仿佛一个个字符从书上下来，围成了一个圆在跳踢踏舞。
心中不由涌上一阵乏力感，刚想把书拍合，你便过来了。
你好像听见了我的心声一般，一手轻按着书，一手越过书撑着桌子，指着我不明白的地方试探的问道：“呃，我刚才就听明白了这里，你可不可以帮我讲讲后面的？”
我顿时有了力气，感觉刚才厌烦的心像是被抚平了，一束光照了进来，我急忙寻找这束光源，两只眼睛不容质疑的盯着，一把将书和笔塞给了你。像对落水者的稻草一般抓着她，用力摇晃到：“哎，我正这里不懂，快帮我讲讲帮我讲讲！”
你也许有些无奈吧？拿起了铅笔在书上轻轻地圈圈点点，用肯定却温和的语气讲解着这道题，随着你嘴巴的一张一合，你的言语就像一把扫帚一扫之前烦闷的感觉，使我好像走进了这道题，打开了它的门，轻松地取得了门后的秘藏……
于是，我在你的讲解下，明白了这道题，可你却还不明白后面的过程，于是我们又将师徒的关系颠倒了一下，继续了“传道授业”的工程……
你是我的一片天空，我也是你的一片，你中有我，我中有你，我们互相扶持，终于走到了理想的目标。
你是我的一片天空。有你，就有清风抚面；有你，就有明月皎皎；有你，就有我一路灿烂的笑容！
