我有许多有趣事，有开心的、有惊险的、还有神奇，可是让我记意深刻的是一件下课的事情。
下课了，下课了，清脆悦耳动听的音乐发出了声。学生们开心回了家，在回家的时候我发现了一个马蜂窝。我拿起一根树枝，左一下右一下怎么也够不到，我生气了，拿起一个石头往马峰窝上发，那个石头像子弹一样有力，一下子就把那个马峰窝发了下去，我开心极了，叫你在这儿建窝，不知道这儿是我的地盘吗！我又突然想起来好妈说马蜂会叮死人，我害怕等一下来叮我怎么伴，我赶快跑到了家里。晚上屋外寒风呼啸，可是我家里却温暖而舒适。地扫得干干净净，我在想我为什么要把马峰的家毁掉。我觉得自己是一个坏人，今天晚上又黑又冷，那些马峰怎么过这么冷的天，我真不该把一个动物的家毁掉！
早上我来到那里，那里被我毁掉马峰窝的地方！我默默地走过去，把那个被我打下地的马峰窝放在了树枝上。
伴着初夏丝丝凉意，教室里多了几位“新同学”。
他们可不一般哦，他们坐姿端正，认真听讲，发言响亮，为了他们的到来，老师提前准备了“专座”。瞧，我旁边就有一位，我俩相视一笑。她嘟了嘟嘴，仿佛在说：“看谁上课认真，学的知识更多。”她就是我的妈妈。
第一节英语课，Miss卢讲得绘声绘色，同学们听得津津有味，我接连回答了俩个问题，妈妈悄悄地竖起了大拇指。我也越有自信，发言也响亮了。
第二节语文课，因为有妈妈的陪伴，我坐姿更端正了，听讲更认真了，思考更积极了，发言更响亮了。“腹有诗书气自华”的刘老师手捧语文书，给我们念了“阿联酋人民像爱护孩子一样……”声音或高或低，或欢或愁，只单单是声音就把书中的情景展现得淋漓尽致。我学着老师的样子，尽可能把自己最好的一面展现给妈妈，可能有点紧张出了一点小失误，妈妈并没有责怪我，只是微笑着看着我，似乎在为我打气。妈妈也不怯场，还很配合地给我们做了示范，看到同学们投来的羡慕的眼光，我真为妈妈感到自豪。可不是吗，妈妈那么爱我，念“阿联酋人民像爱护孩子一样……”这句话，很有切身的体会。
课上的默写，有妈妈在一旁，我如虎添翼。默完，爸爸妈妈们又变身“老师”为我们批改。满分！由爸爸妈妈们分发老师事先准备的胜利果实——甜枣、樱桃、提子。甜甜的滋味在口中弥漫，幸福的感觉在心中升腾。
当我们还沉浸在英语课的角色表演时，当我们还陶醉在刘老师声情并茂的朗读声中时，当我们还沉思在吴老师深入浅出的三角形讲解时，学校半日活动不知不觉划上了句号。
窗外的风轻轻地吹，窗内的老师柔柔地讲，身旁妈妈盈盈地笑着，学校半日，让我们在幸福的河流里徜徉。
