赵老师,您是我们最敬佩的老师。
刚认识您那会儿,我就觉得您是位优秀的老师,您高大、帅气,还很幽默。
听说您以前是教英语的,难怪您英语这么好!我要认真学习,成为赵老师那么厉害的人,将来游遍世界各地!
赵老师,上个学期结业典礼评特级教师。被评上的有位数学老师叫“赵建”。当时我们死活不相信只是“赵建”,而不是“赵建华”。有的同学说是屏幕卡屏了,有的说打字打错了……您知道吗?我们大家是多么希望此时您也站在台上啊!赵老师,我们大家一起努力,争取机会让您做特级教师,好吗?我相信,只要不断努力,这个梦想一定会实现的!
赵老师,谢谢您!您的公众号让我们有机会去投稿作文,还能学习别人身上值得学习的长处。
赵老师,谢谢您!您给我们批改作文时是那么用心,有时改一个单元的习作,要一个月时间。但我并不觉得久,当我看到您为我们写下了鼓励的评语时,眼前总能浮现您坐在办公桌前认真写评语时的情形。
赵老师,我真希望您能一直教我呀!虽然不知道您能教我们多久,但是,与您相处的这段时光的记忆却永远不会被磨灭!赵老师,以后不论走到天涯海角,我都会记着您的!
赵老师,我们知道您很在乎我们,但请您千万不要让自己太累了。您生病了,我们都会很难过的!只要您健健康康,平平安安,那么我们就开心了。
赵老师,我想对您说……
尊敬的环保局长:
您好!
我是竹园小学六年级的一名学生。今天,我想给您提一个关于垃圾分类的建议。
垃圾分类,一直是人类所要面对的一个重要问题。虽然城市里的垃圾箱都分为了“可回收”和“不可回收”两个口,但实际上并没有起到实际作用,人们都是离哪个口近就把垃圾扔到哪个口。如果长期这样下去,一些可回收的物品起不到作用,一些不可回收的废品没有正确地处理,那必定损失惨重。希望这件事能引起您的重视。
我个人认为,导致垃圾分类没有实际作用的原因主要有两个。第一、市民缺乏这方面的知识。市民们不知道或不确定哪些物品可回收,哪些不可回收。久而久之,就认为两类物品没有太大的区别,也就“随心所扔”了。第二、市民们没有重视这件事,认为“分类扔了也没人表扬我,不分类也不会挨骂”,也就不会把垃圾分类。
接下来,我将针对市民的这两种看法给您提出几点建议,希望您能采纳。
1、针对看法一,您可以举办一些有关垃圾分类的演讲,让市民学习垃圾分类的知识,正确地判断垃圾是否能回收。
2、同样,针对看法一,您还可以做一些宣传单或海报。宣传单和海报的纸张可以采用再生纸并标明,让市民意识到垃圾回收后能做些什么,感受到垃圾分类的好处。
3、针对看法二,您可以在每个小区设计无门槛的积分管理,对于垃圾分类明确的楼栋给予积分奖励,积分可以抵扣部分物业管理费。对于小部分不配合的市民,可以给他们做思想工作,讲清垃圾分类的好处和积分制的具体内容,让他们自愿地参与进来。他们配合后,还可进行表彰。这样让每位市民都积极地行动起来,在垃圾分类中献出自己的一份力量。
以上就是我的建议,有不妥之处,您也可以指出,进行修改。希望垃圾分类让荆门城更洁净!让荆城人生活更环保!让每一位外地游客都为荆门人的行为点赞!
竹园小学六(4)班黄楚宁
2018年11月9日