人们常说，父爱如山，我的爸爸就是这样一位一直在背后默默地帮助着我的好爸爸。
记得我上四年级的时候，我写完作业，想让爸爸帮我改改，然后给老师发过去，我递给爸爸，爸爸马上明白了我的用意，爸爸不以为然地翻了翻后面，不经意地一看，发现有一句写的不太恰当，立刻皱起了眉头。于是就看了看那篇作文，他绷着个脸，一言不发，因为一直在看我的作文，所以额头从侧面看有一点汗。过了一会儿，爸爸喊我过去，我定眼一看爸爸看的那篇作文说：“爸，不是那篇作文，你翻错页了！”说着，我便将纸往前翻，可是，本子纹丝不动，原来是爸爸紧紧地握着那一页。爸爸抬头看了看我说：“你这篇作文重写！”我疑惑不解地问：“为什么？”爸爸说：“你写汉字的有趣，可你并没有说体现在哪里，而是一直在写活动的内容，可以说是跑题了。”可我并没有重新写，而是一直愣在那里，一会儿，我觉得很累，便坐在学习桌的椅子上，并没有发现爸爸在一直注视着我。第二天早上，我收拾书包，拿起桌上的日记本，一拿一张纸条掉了下去，原来是爸爸昨天晚上用红笔写的纸条，怪不得爸爸那么晚才睡，上面写着怎么修改这篇作文，最后还说让我以后不那么倔……
现在我上五年级了，我知道了那是爸爸对我浓浓的爱！我以后一定好好学习，来报答您对我的爱，不辜负您对我的期望！
4月17日虽是一个平常日子，可这一天老师让我们到校时一人带一颗生鸡蛋，这让我感觉有点不寻常。起初我也不知道这是要干什
么，但是“师命不可违”，带吧，便挑了一个挺光滑的鸡蛋，装进了一个塑料袋里。
在路上，我小心翼翼的地护着蛋，生怕掉在地下给摔破了。幸好这蛋一路上都安然无恙。到了学校，同学们正七嘴八舌的围在一起讨论呢！我想，他们应该是在讨论拿鸡蛋是要做什么“稀奇古怪”的事吧。“是不是做实验呢？”我在心中默默想到。
快下早读时，老师带我们去录播室上课，这让我更加好奇。不一会儿，教室里学生坐得满满的，后面的凳子上也坐满了听课的老师。真是坐无虚席啊！我心想：今天一定是一位“高手”来给我们上课，好幸运啊！
“叮铃铃……。”一阵清脆悦耳的上课的音乐声响起。一位胖胖的老师面带微笑着径直走上讲台，作了自我介绍后（原来是晋中高等师范学院的白老师，还是副教授呢！），便告诉大家今天要做一个《有趣的科学实验》，这个实验的名称——立鸡蛋。然后从一审、二定、三写三个方面进行辅导。之后，让我们自己先尝试立鸡蛋，要求是不能借助任何外力。
居然和我想的一样。老师的话刚说完，我就手忙脚乱地打开了塑料袋，由于我包的比较复杂，打开后，塑料袋也被我“折磨”的不成样了。我两手捏住鸡蛋，小心翼翼地立在了桌上，可是我手一松开，鸡蛋就倒下了。我本以为这竖鸡蛋，是个多简单的事，结果却是这般“凄惨”我又试了好几次，而结果却是外甥打灯笼——照旧（舅）。我觉得这实在是太难啦，正当我想放弃时，忽然听到“我立起来了！”我闻声而望，是李庚煊。他成功啦，他的鸡蛋真的神奇地立起来了！
大家一阵骚动，我不禁陷入了沉思：为什么他就可以成功，而我却不行呢？在我感到好奇时，白老师对同学说：见证奇迹的时刻到了。说完，她便给同学们演示，我发现白老师把鸡蛋握在手里来回摇动后，再静静地专心地让鸡蛋的一头着地，结果好几次也没有成功。白老师无奈之余，告诉大家，立鸡蛋时：心要静，手要稳，蛋要平。让我们大家自己动手去做。
于是，我尝试了几次都失败了。但我没有放弃，因为记得有篇文章上这么说，只要坚持不懈，事情就能成功。我何不再试几次呢？想着，我就开始动手了。
这一次，我不再像前几次那样鲁莽了。我静下心，平下气，小心地把鸡蛋来回摇动了一会，平心静气地将鸡蛋的一头立在桌子上，用手指不停的稳住它，寻找那个平衡点，心里想着白老师说的立蛋三个技巧：心要静、手要稳，蛋要平。我一次次地尝试着，跌倒、立起、跌倒、立起、跌倒，再立起……终于，我松开手，那鸡蛋稳稳地立在了桌子上，好神奇啊！那时，我的脑海里已经没有任何词汇可以形容我内心的心情，是激动，还是欣喜若狂？那会，我真恨不得在全世界都炫耀一番。
后来，因为外界原因，蛋倒啦，但我又把它立了起来！通过立鸡蛋这件事，我明白了一个道理：只有心平气和、有耐心并且坚持不懈地去做一件事，才会成功，才会获得成功的喜悦！
