我有一个好外公，他个子高高的，慈眉善目，满头银发，很有学者的气魄。外公是一名退休教师，知识渊博，我常常觉得外公的啤酒肚里都是学问，每次我向外公提问题，外公都会眉飞色舞地和我讨论，这时候，我都会觉得外公真帅。
外公对我的学习非常关心，为我费了许多心血。升入四年级，我分到了一个新班级，离开了熟悉的老师和同学，我不禁有点心情低落。一天我放学回家，看见外公头戴一副老花眼镜，手握一支钢笔，在纸上圈圈点点画画。我上前轻轻地问：“外公，您在画啥呀？”外公笑眯眯地给我看他的画，只见上面画着一高一低两株小树苗。我左思右想，不明白是啥意思。外公慈爱地说：“这是你两种不同的学习状态。你看，这株阳光照耀下的树苗代表你认真学习的状态，小树苗接受阳光雨露，就会长成参天大树。另一株无精打采的小树苗代表你不认真学习的状态，缺少阳光雨露，很容易枯萎。”
我听后恍然大悟，原来外公用这么浅显的方法鼓励我努力学习，外公您真好！
外公在生活上也对我关怀备至。冬天的放学路上，雪花飞舞，寒风刺骨，真冷啊。我被冻得耳朵通红，手都僵硬了。一回到家里，只见外公端出一碗热气腾腾的水饺，得意地说：“小小读书郎又饿又冷吧，快来吃外公的爱心水饺，我可是掐着你的放学时间下的，刚刚好！”我开心极了，大口吃着鲜美的水饺，感觉浑身都暖和起来，抬头一看，只见外公满足地看着我说：“慢点，慢点，小心烫”，边说边帮我吹饺子。吃着可口的饺子，浑身暖暖的，一直暖到了心里。
这就是我的好外公，我想对您大声说：“外公您真好！”
阳光温暖的洒向大地，微风轻轻地吹拂着，一切都显得宁静、和谐，但是以前如此热闹的五（2）班今天的气氛为什么会如此凝重呢？哦！原来是这次中段考试的成绩出来了，要发试卷了。
“叮铃铃”“叮铃铃”伴随着上课铃声落下，数学老师夹着一叠卷子微笑地走上了讲台并对我们说：“一会儿我按照分数高低来念，叫到谁，谁来领卷子。”“某某某，一百零九分，最高分。”老师和蔼地叫道。她迈着自信而矫健的步伐走向了讲台，同学们纷纷向她投来了羡慕的眼光。
“某某某，多少分……”我的心里既害怕又紧张：“怎么还没念到我，我是不是考得不好呀？”此时的我就如同热锅上的蚂蚁一样焦急。某某某，一百零一点五分，我才回过神来，原来是叫到我，我领了卷子回到自己的座位上，向四周望去，同学们有喜有悲，我大概是属于“悲”的那一类吧！我又把目关投向了自己的试卷，看着那些不该错的题，都是红叉叉的错号是，我顿时有种想哭的念头，不能哭！现在的成绩就证明了我这几个月来的努力，哭有什么用呢？我又把眼泪给憋了回去。
这一节要发语文卷子了，我的心情依旧那么的紧张，“某某某，多少分……”“某某某，一百零六分”叫到我了，呼！心里的一块大石头总算落了下来，但我还是太马虎了，下次要更努力才好。
终于，要发英语卷子了，不过这次老师没一个个的念，只是找了几个学生来发发过来了，我瞅了一眼，八十三分，我没有特别惊讶，更多的只是懊丧，因为我退步了，讲完卷子以后，老师把前几名同学叫到了讲台上，给他们发了奖励并拍照留念，这时，我的心里燃气了一股斗志：下次，我一定要站在那里！
这次考试成绩有些不理想，但我相信“一份付出就会有一份收获”只要努力，我会用实际行动来证明我能行！
