一上课，我看见黑板上写了一首古诗，古诗的名字叫做《草》。“离离原上草，一岁一枯荣……”大家都全神贯注地朗诵着这首古诗，然而老师要求我们扮演“草”。
张老师邀请了一位同学，让他扮演“草”。这棵“草”长得既挺拔又强壮，他一会儿歪倒了，一会儿蹲下去，一会儿又重新冒出来了。
之后，张老师又请出了一位骆同学来扮演“草”。这棵“草”碧绿碧绿的（指绿色外衣）长得很健康。当做到“野火烧不尽”这一句诗句的时候，他扭动着身体，伸出舌头来，好像快热得不行了。而后“春风吹又生”时，他把两只手当作春风，不停地��动着，春天万物复苏，小草也再一次破土而出啦！
最后，张老师还让全体同学都扮演“小草”，大伙们一会儿跪下，一会儿蹲下，有的甚至躺在地上。但是不管怎样，到“春风吹又生”的时候，全体同学都踮起脚尖，一下子蹿了起来。
张老师的课上得很生动。通过几次观看和亲自参与“小草”的扮演，我们大家都很快地掌握了这首诗的内容。我实在是太喜欢扮演“小草”了！
张老师从一个白色的表面印着绿色花纹的布袋子里摸出了一个土黄色的纸卷，纸卷的一头露出了一团白白的，弯弯曲曲的，软软的，细细的丝，另一头是绿油油的笔直的，细细的小小的管子。看着这些，有的同学猜是“葱”，有的同同学猜是“蒜”，也有同学猜是“小麦”，到底哪个同学猜得对呢？
“是小葱。”张老师说。
拆开纸卷从下往上看，最下面是小葱的根，根的上部是白色的，泛着绿色的“葱茎”，“葱茎‘的上面是又细又长的绿油油的”葱管”。
我们仔细地观察葱根，有很多密密的葱须，长点的须须有7。8跟，短点的葱须有15根，更短的葱须有数不清。长得都弯弯的，乱乱的。这些葱须想人参表面的须子，也有点像八爪鱼的脚，如果把这些根须粘到下巴上面，人就会变成白胡子爷爷了。
细细地摸一摸葱茎，它滑滑的，湿湿的，硬硬的，很饱满的样子。葱茎是一层一层包裹起来的，一共有五层，内层很滑，中层湿湿的，内层是滑润的，像一个人刚洗过澡后先穿内衣，再穿毛衣，最后穿棉衣一样。
细细地看看葱管，它直直的，绿绿的尖尖的，像一把尖刀。
葱管的长度是葱茎的三倍，大约有1分米的样子，如果把葱管折断，用手一挤，葱管里就滴下透明的水珠来，那是葱汁。
