星期六的上午，我睁开朦胧的睡眼倒头又睡。突然，一个熟悉的声音传入我的耳膜，我像弹簧一样一跃而起。穿着睡衣、披头散发，慌慌张张的走出门外，见到了一个熟悉的不能再熟悉的人——王老师。

“王老师怎么来了？”我喃喃自语。突然想到：老师说过周末要来家访的。这噩梦般的想法在心里一闪而过，我开始紧张与害怕起来：我竟然穿的这么邋遢，怎么见人？况且还是老师，该怎么办呀？想着想着，越发得不好意思，我的脸像火球一样又红又烫。我回过神来，僵硬着脸，机械地给老师端了板凳。可老师一点都没有露出厌恶的神情，脸上的笑容格外灿烂。顿时，我心里的害怕一扫而光。

老师坐了下来，看见我衣冠不整的样子，便问我：”还在睡懒觉吗？”’嗯“我不好意思地说。随后，我用我的大嗓门，叫下来在楼上看电视的妈妈，接受家访。妈妈迅速的下了楼，穿着一件旧旧的小袄，一条灰巴巴的裤子。我顿时又窘迫起来，老师该不会嫌弃妈妈吧？可是老师的表情依旧，半点也没有让我难堪的意思。

老师递给我一份表格，让我如实填写，我拿进屋认真地填了起来。妈妈就和老师交流起来，谈话围绕着我在学校和家里的情况进行。我竖起耳朵听，生怕老师告我的状，可是老师在我妈妈面前大肆表扬我，说我各方面都很优秀。弄得我极不好意思，我有这么好吗？我妈妈也非常高兴。接着，王老师问起了我的家庭情况，妈妈就开始大倒苦水。因为我家并不富裕，父亲患有重病，母亲在家干农活，有两个孩子，都在读初中，家庭开销很大，所以家庭比较贫困。听着母亲告知老师我家的经济情况，我的眼圈红了，内心极度自卑。我把单子填好，低着头递给了老师。老师好像看出了我心里的想法，告诉我家里的情况由父母去改变，我只要做好自己该做的就好。况且有时不好的家境更能磨练人的意志，更能激励人奋发向上。还安慰妈妈说尽可能为我争取一些福利，以便给我提供更好的学习环境。听到老师这些发自肺腑的话，我的心暖暖的，暗暗下定决心：要更加努力的学习生活，争取做一个优秀的中学生。

家访结束了，望着老师远去的背影，我的鼻子酸酸的，眼角含着泪花，心想：“这是一个多么好的老师呀，周末都不休息，挨家挨户的走访。也不因为家庭条件歧视学生，只希望我能开开心心的度过我的中学时光。老师，谢谢您！”