读书可以增长知识，读书可以开阔视野，读书可以使人明智。所以，今年暑假，我和很多小伙伴不约而同来到了小桔灯韩豆豆阅读班。
在阅读班的第一天，老师讲的是第一课“字词转转乐”。在“字词转转乐”中，我们学到了很多多音字，还学到了“的、地、得”的用法，因为“的、地、得”是文章中连接字与字、词与词的桥梁，所以，用对“的、地、得”是非常重要的。
老师把所讲的内容分为五个环节：一是积累大闯关，二是点石可成金，三是沙场勤练兵，四是情感加油站，五是好书常相伴。而这五个环节都非常重要，例如：积累大闯关，讲得是所要背的古诗，有《乞巧》、《嫦娥》……这个环节帮助我们积累了很多古代文化知识及文言知识。徜徉在古诗词的海洋里，让我们受益匪浅。点石可成金讲得是本节主要内容，沙场勤练兵则是做一些阅读练习题，以便加深记忆。
第二天，老师讲了陈述句、比喻句、拟人句等句子用法，还讲了如何修改病句等。
……
就这样，一眨眼功夫，一个月的暑假班就要结束了。放假的时候，老师给我们讲了毛泽东的这句名言，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，并给我们布置了假期作业——每天坚持阅读半小时。我觉得：今年暑假我不仅收获了阅读与写作技巧，还养成了好的阅读习惯。这个假期，真值！
“爷爷，您的厨艺一级棒！真好吃！”我的嘴里塞满了红烧肉，这些溢美之词只能从牙缝里挤出来。沉浸在美食中的我突然定住了，闭着嘴巴一动不动地坐在餐桌旁。一股钻心的疼直往嘴里冒，让我有苦说不出：可恶的牙齿，居然把口腔里的肉误认为红烧肉，狠狠地咬了一下，痛得我的脸颊直打战！
我怎么这么大意，竟然把自己的肉和红烧肉一起咬了？要是口腔里的肉掉下来，可怎么办？还能长回来吗？没等我细想，嘴巴里面似乎传出了一股血腥味。糟糕，吃红烧肉，竟然吃出了大事！我是不是咬着嘴里的血管了？是不是我一张嘴，里边的血就会像未关的水龙头一样哗哗地流出来？那我不是要因失血过多而死亡吗？
我抿着嘴，一动不动地坐在那里。爷爷第一个发现了我的异样，问：“红烧肉不好吃？”我以迅雷不及掩耳之势摇了摇头。“那怎么了？快吃呀，冷了就不好吃了。”我还是紧闭着嘴，摇了摇头。此时，家人的目光“唰”地集中在我身上，我顿时成了焦点。
奶奶问：“骨头卡住喉咙了？”我摇摇头。
爸爸打趣道：“红烧肉吃傻了？”我听了，气得皱起了眉头，狠狠地瞪了爸爸一眼。
“姐，你不会是咬着嘴巴了吧？”我听了立马点点头，总算是遇到了知音。可全家人听到了却哈哈大笑。妈妈连忙叫我张开嘴巴，看看我的伤势如何，可我死活不肯。在他们轮番的“劝说”下，我说出了自己闭嘴不张口的原因，顿时他们笑得更欢了。最后，在妈妈担忧的眼神中，我才乖乖地张开嘴让她查看。妈妈边看边说：“没事，没事，不影响吃红烧肉，快吃吧！”可我哪敢再吃呀！
这盘红烧肉，真是让我喜来让我忧。
