再次来到凤凰古镇，仿佛穿越时光重返我梦中的净土。
暮春的古镇氤氲着淡淡的水汽，依稀便有种莫名的伤感涌上心头，在烟雨朦胧的浪漫中化为丝丝惆怅……
撑着凤凰古镇的油纸伞，顺着墨色的城墙一遍遍地追逐远去的记忆。丝雨落在伞上，顺着伞骨滑落，雨与伞的交融中，彼此缠绵着各自的气息。路上没有一个人，甚至没有一辆车，雨丝悄无声息地飘落在青石板上。不知那久远了的旗袍与长衫年代的凤凰古镇是否也是这般模样？
登上凤凰楼头古色古香的茶馆，要上一杯新制的碧螺春，静静地坐在窗边。新制的茶总不免有一些苦涩，一口抿下，叫人神清气爽。倚在窗檐，却又被轻柔的倦怠包裹。看着路上涟漪般一个个油纸伞的圆；听着滴滴答答的雨声，思绪飞回到民国时期，回到雨巷，回到那个泛着墨香的硝烟的时代；想到一生充满传奇的伟大文豪徐志摩，想到独自彷徨在悠长雨巷里的抒情才子戴望舒，想起了林徽因的人间四月天…
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”，“在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳”“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃”……那些来自记忆深处的温暖文字，每每想起，总能激起阵阵涟漪；
你、我、他、她……那些触动灵魂的相遇，每每念起，就像眼前的轻细小雨一般，总是心底最温柔的感动。
不知从什么时候起，开始喜欢这样一个人静静地坐着，思考着。光阴渐渐流逝，没有人可以挽留。速朽的是生命，但情韵可长久存在。就如不断老去的凤凰，那如雨丝般渗透在每一个罅隙中的淳朴美好却永远吸引着我。
像是时间留给我们的遗迹，又也许时间忘记了这里，漠漠清寒里的凤凰，还我以一个民国时代的文艺旧梦。
民族团结是什么？它是一颗枝干粗壮，枝繁叶茂的大树，56个民族像树叶一样紧紧地挤在一起，在风的吹拂下，欢声笑语在同一片蓝天下，协心协力，共同创建繁荣昌盛的祖国，现如今，这树木愈发茂盛，且遍布全国，已形成一片片森林，这不，我身边就有这么一颗常青树。
老吴是我们的语文老师，也是我们的班主任，他年过半百，鬓微霜，尘满面，走路还总是驼着背，这一点总是成为我们的笑料，有胆大者甚至给他取了个绰号“老虾”，而他却一点也不生气，整天仍对我们乐呵呵的。
那是三年前的一个冬天，大雪纷飞，寒气彻骨，许多道路都被封了，我本不想去学校，但又担心再落下课，而且家又离学校比较近，于是，还是硬着头皮去了，走在结冰的道路上，我想起了老吴，他年龄那么大了，这么艰难的路程，一定不会来了，还有阿力木同学，前几天打篮球摔伤了腿，现在还未痊愈，也一定不会来了，找机会找他补补课吧，我心想。
雪下的更大了，冷风呼呼地刮在脸上，平时15分钟就能到的路程，如今已经40分钟过去了。终于，我到了学校。
教室里的空座位一个挨着一个，大约一半的学生没来，上课时间到了，老师老吴仍没来“他大概不会来了”大家乱成了一锅粥，我略沮丧地坐回座位，没了老吴，教室里少了好多乐趣。
“你们看，那不是老吴么？”一位同学吃惊地大喊，我们的目光一齐投向窗外。哇！真是他，远远的路口，老吴拄着拐杖，艰难地前行，“等等，那好像是阿力木！”果真，在老吴旁边，一个比他高十几厘米的大男孩，他就是阿力木。
他们互相搀扶着，蹒跚着向学校走来，雪花落满了他们全身，他们像两座晶莹透亮的塑像，老吴的腰更弯了，真的像一条“老虾”，我们看呆了，大家立即冲出教室去迎接两位“英雄”的回来，老师发紫的脸透露给我们这是多么漫长的路途，我为先前不想来学校的荒谬想法感到惭愧。
老师一步步慢慢挪进教室，接着，一口气坐在椅子上，气喘吁吁而又面带笑容：“阿力木同学真是好样的，这样的天气都阻挡不了他求知的脚步，我在中山路口遇见他，本想帮他一把，没想到……”老师面露愧疚之色，转身上讲台的的当儿，我分明发现他背后除了雪，还有湿土，真不知道他在路上跌了多少次。而对于这一点，他只字未提，阿力木同学激动地站起来面色潮红，泪水在眼眶中打转，半晌，道了一声“谢谢！”教室里响起了经久不绝的掌声。
老师走上讲台，来不及休息，拿起粉笔一边写一边说：“对不起，耽误同学们时间了。”然后用他那剩余的力量支撑着疲倦的身体，开始讲课。
“我从不肯妄弃一张纸，总是留着留着，叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里……”老师用那洪亮而又带些嘶哑的声音为我们朗读着这首精致的小诗，二十年前，为响应全国的号召，老吴来到了新疆，我想，从二十年前，他就已经做好在新疆扎根一辈子的准备，是的，他从不放弃每一个学生，无论是什么民族，他都用他全部的心血去哺育。
很多人说，他们的感情血浓于水，可我觉得这比喻不够贴切，水终究会被蒸发，消失的无影无踪，而民族间的感情永远环环相扣，不离不弃，这20年亲切的关怀，这一份感动，滋生出了天地间最壮大的一棵树——一颗包容万千，团结向前的常青树，这树，伫立在天地间，总以挺拔的身姿微笑着，去迎接太阳，我愿，这民族团结的常青树永远枝繁叶茂！
