前几天，我学了杏林子的《生命生命》，使我感到极大的震撼，触动了我的心灵。
文章主要讲飞蛾的生命受到威胁时，极力鼓动翅膀，那是求生的欲望；一颗掉进墙角的香瓜子在没有阳光、没有泥土、没有水的砖缝不屈向上、茁壮成长，那是它对生命的渴望；作者精听自己的心跳，那一阵阵沉稳而有规律的心跳，那是作者对生命的热爱，是杏林子奏响的生命的乐章。
我不由得想起了黄美廉，她从小就得了麻痹症。她的症状十分特殊，无法掌握平衡，手脚经常乱动，医生认为她活不过六岁。在常人看来，她已经失去了说话的能力，可是，她坚强的活了下来，通过手中的笔和大家沟通，考进了加州大学，并获得了艺术博士学位，她让有限的生命，创造了无限的价值。
去年冬天的一天，天降大雪，我在回家的路上，看见了惊人的一幕，楼下的梅花开了，在严寒的风中，在冰冷的雪中傲然挺立、迎雪怒放，朵朵鲜花飘来缕缕清香，那美丽的顽强的生命让我震撼！
生命是灾难区帐篷里的笑脸，生命是枯木抽出的嫩芽，生命是破壳而出的小鸡……塞内卡说：“生命的价值不在长短，而在内容。”爱因斯坦说过：“生命的意义在于设身处地为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”我们不能控制生命的长度，但我们可以控制生命的宽度。
我要从现在开始，好好学习，做对社会、对他人有益的事情，让生命活得光彩有力，让有限的生命，真正地体现出无限的价值。
阳光明媚，万里无云，树木郁郁葱葱的，一切美的就像是一张油画。我心情愉悦的与妈妈走在花鸟市场中。
各色各态的花摆在一起，相互媲美。我看着那些娇艳欲滴的花，心头一热：“妈妈我想买盆花带回去养。妈妈眉头一蹙，很不信任的看着我。美景带给我的好心情一下子烟消云散：我已经长大了，养盆花的能力还是有的。在我的百折不挠下，妈妈最后还是给我买了一盆花。
刚开始我觉得这个花的花色，叶脉都十分精致，越看越喜欢。可是从第三天开始，花就垂下了头，褐黄色从花边开始向花瓣慢慢晕染，娇嫩的花苞也不再挺着，甚至叶子都开始打蔫，我也渐渐的不在意它了。
就这样，那盆毫无生机的花被我丢在了阳台。
隔天，妈妈拎着那盆花对我说：你看，说你不会养你还不信，你既然把它买了回来，一定要对这个生命负责！我以为，喜欢花的妈妈一定会帮我打理，没想到她却把这件事情给我做。我微微一怔，对生命负责的声音一直回响在我的脑海。
我暗暗的下定了决心。
我查询了养花的方法，也谦虚的问过了妈妈的养花经验后，开始精心的照顾它。浇水，施肥，阳光，适宜的温度，样样都没有少。我正在为这盆花忙里往外时，回头却瞥见了妈妈欣慰的笑容。
后来，这盆鲜活的生命再次变得生机勃勃，一直到现在都放在我的书桌上。美丽的花朵的那一刻空气中流动着一股暗香，甜甜的。
于是，养花这一课成为我成长历程中最重要的一刻，妈妈并没有亲自动手去帮我呵护这盆花，而是通过养花让我懂得了更深一层的含义--对生命负责。
