袅袅炊烟起，柳下骄莺自在啼；隐隐飞桥外，忽遇玉匠巧琢玉。看玉屑纷纷扬扬洒落，心中竟觉如遇良师，方知琢玉需良匠，良匠需良艺，精艺须耐心，否则再美的璞玉也为丑石，一切美善皆被隐于表，只能艳羡那些经过精雕细琢的玉。而蔡老师像这琢玉者，用心良苦。

遇一良师，如幸一生。

他时而面带春风，笑解千愁；时而双眉紧蹙，沉思不语；时而炯炯有神，认真专注。更多时候，我从他眼里看到对我们的深沉的爱，像一缕阳光射进幼小的心房，进而照亮了整个世界。我深信，他用宽容与慈爱对待他的每一个学生，像琢玉者那般细致。他传授知识，但也在教会学生处世之道。

那是军训过后。学校里要交一些资料费。很巧合，蔡老师很信任地将这件大事交给了懵懂的我。

我与班里同学尚未相熟，就让同学们交钱时一一写下名字，并经过那必要的程序——找钱。生怕找漏，也生怕找多。剧情的发展总是合乎情理，一位同学跟我说，他让人把资料费递给我了，但是忘了签下他的芳名。我对着本子审视了一遍又一遍，确实是始终找不到那个名字，一番苦思冥想也想不起什么时候有这笔钱交给我，难不成是我亲手弄丢了那二十几块？

无奈与焦急之下，我找了蔡老师，仿佛这样可以抓住一线生机。蔡老师用平平淡淡的语气告诉我，这种事情，难免会有的，既然钱没有，那也是你的责任所在，我相信你能想出办法。

我第一次意识到责任的意义，压得我地双肩发疼。后来，那个同学跟我说他并没有交钱并向我道歉。我一脸茫然，落下几条黑线，无比纳闷。

此时蔡老师站在我身边，与我交流“收钱这种事难免遇到一些插曲，既然你承担了这件事，我就相信你一定会做好。做事情往往需要沉着冷静，遇到事情，首先不要着急，静心去面对、思考……”小小的一番对话激励了当时的我，在上坡路上我又迈进了一大步，它是何老师，更像人生导师。

蔡老师像那琢玉者，扬起两袖清风，用刻刀一下一下地削去玉的那些棱角，舞落的玉屑是任身上显眼的缺点，在掉落的瞬间重拾美好。他开始时雕磨得双手起茧也不在乎，仍聚精会神地握着刻刀，留下精美的痕迹。

为人师者，必先爱生方能知生，才能教育学生。教和育一体，他将切身体会让每一个学生有所感触，用师道去感悟学生。尽着他最大的努力，教好、育好莘莘学子。每每看到琢玉良匠，就勾起记忆的思绪。蔡老师曾教育我：批评一个同学要尽可能地委婉，然后要多加鼓励他，让他做得更好。他总是愿意偷懒，将忙字挂在嘴边，放手让我们去做好班里的每一件事。但他说他只看结果，结果好就是过程好。其实我们配合得很默契，他总是在一旁指导着我们这些未见世面的雏鸟，教导我们是对是错。我们边做边思考，同样尽我们之力，抱着好心态，去做好一切。

琢玉难，玉难琢。当我们身上的棱角也被磨平，当我们璀璨的光泽懂得收敛，当我们明白了内在才是永恒，那时我们仅仅是踏出人生的第一步。

我心目中的好蔡老师如他一般，也如琢玉者，雕磨我们的同时赐予了我们美善。

蔡老师啊蔡老师，成长路上，感恩有您。