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我的小铅笔作文300字

admin 二年级作文 2023-09-21 121

我有一个形影不离的好伙伴。它家喻户晓,却默默无闻帮助我学习,它就是我的小铅笔。

今天,我的又一支铅笔功成身退了,住进了爸爸做的“红牛牌养老院”——红牛罐做的笔筒。爸爸又拿了一支崭新的铅笔给我。

新铅笔穿着深蓝色外衣,圆圆的脑袋上戴着一顶银色的小帽子,中间有一根又长又细的笔芯,拿在手上看像一根小小的金箍棒。

小铅笔每天都陪着我。每当我画画时,它摆动着曼妙的身姿,在洁白的画纸上翩翩起舞。每当我写字时,它又和着横、竖、撇、捺的节拍,在我的田字本上认真地做操。每当我阅读时,它又像一个小老师,在我的书上圈圈点点,帮我找出优美的词语和句子。

这就是我的小铅笔,我亲密的好伙伴。我爱我的铅笔。

“哈哈哈……”,一阵阵笑声从我们五四班教室传了出来。没错,为了更好地领略和了解汉字,叶老师特地组织了这次活动——遨游汉字王国。

十二点一到,叶老师欢快地走进教室,宣布:“活动开始了!”同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。首先,上台表演的是第一小组,他们带来的是《水调歌头》。“明月几时有,把酒问青天……”悠扬的歌声响起,同学们仿佛置身于歌曲中,皓月当空,思念亲人,遗世独立。歌曲结束,同学们还沉浸在这美妙的歌声里。“太精彩了!”不知谁叫了一声,大家这才回过神来,掌声如雷鸣般响起。

不一会儿就轮到我们组上台了,我们组表演的是《“日”字的演变》。首先出场的是夏文轩,他拿着一把锄头在田里干活,“嘿呦、嘿呦”地叫着,干了一会儿,他在纸上写了一个甲骨文的“日”字。轮到我上场了,心里有些小紧张。我走到舞台中央,看着满地的“鲜花”,望着暖洋洋的“太阳”,惬意地一边享受“阳光”、一边把“野花”采进了篮子里。啊,我也要把今天的“太阳”记录下来。于是,我在纸上用隶书记录下了一个“日”字。接下来,“洗衣服”的若菲和“书生”徐安佑分别用篆书和草书记录下了“日”字,给我们的节目画上了一个圆满的句号。我们这个节目的含义是“日”字由古至今的字体演变,说明了一个汉字可以用不同的字体来表达,这正是我国汉字的博大精深之处。叶老师说我们的节目特别有意义,把汉字的演变历程表达得生动形象、淋漓尽致。我们心里别提有多开心了!接下来我们又观看了其它几组的表演,大家都表演得很不错,各有千秋,有猜字谜的,有说笑话的,有演小品的。不知不觉间,活动已接近尾声,大家都意犹未尽。

这次活动不仅有趣,而且还加深了我们对汉字的认识,真是一举两得!