从四年级上来，我接触了吟诵，明白了吟诵。
中国是一个诗的国度，历代精美诗词浩如烟海。而古人如何读书呢？那就是我们的吟诵，吟诵自先秦以来，有着两千多年的历史，代代相传，人人皆能，流传至今，古人统称为“读”，今人为了与西方式诵读相区分，改称为“吟诵”。
一接触吟诵，我就被那独特的旋律深深的吸引了。只要一有时间我就放声吟诵。可是刚开始，我吟得并不好，吟出的诗歌千奇百怪。大家听了都捧腹大笑，尤其是我那调皮的弟弟笑得人仰马翻，边笑边指着我说：“哥哥，好奇怪，好搞笑”我生气地说：“那是你们不懂吟诵的美！”我虽嘴上这么说，心中不免想：我真的吟得这么差吗？心情一下子跌倒了谷底。还好刘老师经常找时间教我们吟诵，她十分耐心地给我们讲解，引导我们掌握吟诵的方法。刘老师的声音温柔动听，吟得抑扬顿挫，时而忧伤时而婉转，真是别有一番风味。我拿出十二分的精神听课，模仿着老师的调子不停地练习。渐渐地，五音不全的我也成了吟诵小能手，在学校，我能为班级争光添彩；在家里，我吟着，弟弟也跟着学，不着不觉中，他也吟得像模像样了。
我们利用课余时间不停地复习学过的古诗，打好了吟诵的基础，现在我们开始学习更具难度的诗经。每当放学之后，校园里就飘荡着我们悠扬的吟诵声。那声音荡气回肠，述说着中华民族的强大。
吟诵是我们中华民族的传统文化，我们要将它发扬广大。
凝眸，犹记得，儿时里，母亲那温柔的细语与细心的呵护。可自从我步入中学，不知怎的，母亲对我的态度渐渐发生了改变，由从前的和蔼变为如今的严厉。我觉得母亲对我的爱越来越远了。但我却将心中的不满封冻融尽，汇成涓涓细流，潺潺流淌。
“必须把它吃完，才准去上学”，母亲守在门外，一副没得商量的表情。我最讨厌吃它了，可我不敢说，只得飞快地跑出家门，还大喊道：“快迟到了，我路上一定吃完。”我手里拿着它们，望着它们我哭笑不得。
它就是核桃，如此平淡无奇但它却有一个坚硬的外表，可偏偏母亲似它为珍宝。但我最不爱吃的就是核桃了，又苦又涩的，心里还有些委屈道：“以前不是这样的，我不爱吃的东西您不会强逼着我吃，难道现在您连我吃什么都要管吗！”想着想着，我竟不争气地流下了眼泪，想必我一定是被你宠坏了吧！我用手抹去我眼角的泪水，回过头望了望再也看不见你不放心的身影时我松了口气。“可能随着时间的流逝，你对我的爱也越来越少了吧。”我心里潮讽。
月黑如梦，月光惨淡。我从睡梦中醒来，发现你房间的灯还亮着，我疑惑不已。我蹑手蹑脚地靠近你的房门。房门半开着，循着那一条细缝，凑上前去，可以看到黄色灯光下你的背影，你正在剥核桃。只见你左手拿着一个核桃，右手拿了一个钳子，正费力地敲击果壳。猛然间，我突然想到早上的核桃都是剥好的，我本以为你就是买的剥好的，可没想到，这一枚枚核桃都是你亲手剥下来的。
深夜，你不眠，只为能让我吃上剥好的核桃，可你却不诉说出来，我依稀觉得心揪得难受。这时，你没有料到这核桃会突然裂开，一不留神，厚重的钳子重重打在你的手上，你痛苦地吸了口气，把手放到嘴边吹，吸完后又甩甩手继续剥。
我又一次不争气地流下了眼泪。是啊，看似平淡的核桃下却藏着一位母亲对她孩子的浓浓爱意。我错了，母亲对我的爱从未改变，只是越走越远了。
