风景，是妈妈清晨在厨房里忙碌的身影；风景，是交警在风雨中指挥交通而被打湿的身子；我们身边处处都有风景，而那一道风景，却永远铭记在我心里。
那是一个雪天，路上、车上、树上全被雪所覆盖住了，仿佛整个世界都是白茫茫的，没有一丝色彩。早晨，因为起晚了，所以急急忙忙地穿上衣服，胡乱地整理了一下书包，对于妈妈精心制作的早餐也是随便吃了几口就准备换鞋然后出门，把妈妈那关心的话语抛在脑后。
到了学校，一看表，嗬，7点45分，没迟到，我喜滋滋地想着。正当我从书包里拿课本时，突然想到第三节课是美术课，而我却因为早上出门太急忘记没带美术书包和美术作业本。这可怎么办呢？我开始着急起来。这时，我想起来妈妈或许还没上班，我让她送一下不就行了吗？于是，我向老师请假之后，便向校门口的警务室冲去。放下电话，我便在学校门口等待，10分钟后，一个熟悉的身影出现在我的眼前，是妈妈。只见她的头发上全都是雪花，耳朵冻红了，嘴唇也冻紫了，两只手就像冰块一样冷。但妈妈不在意这些，她轻声说：“把包和本子拿走，快回去上课吧！”说完，她转身走了，留下了一个充满惭愧的我站在了原地。
那身影在大雪中渐渐地消失了，却永远铭记在我心中。
我永远忘不了那道在风雪中消失的风景！
虽然基地生活已经过去，但我仍忘不了那节激动人心的科学体验课。
那是一个下着雨的下午，我们走进了科学体验的课堂。老师先给每个组分了一张任务单，原来是要我们将3张A4纸做成三个高16厘米的纸筒，再用这些纸筒支撑砝码，以小组为单位完成实验。“切，这有什么意思？纸能承受这么多砝码就怪了。”我不屑地想道。
“大家只有二十分钟，现在开始计时！”老师一声令下，我们便立即动手做起来。我拿起一张纸。用手压住它的宽，用尺子量出16厘米，然后拿起剪刀剪下去。我们先将剩下的纸卷起来，用手握住，把板子盖上去，试验了一下，结果纸筒的直径太细站不稳，直径太宽容易被压扁。怎么办？经过商量，我们决定以4厘米为标准。先将纸条一头贴上双面胶，再握住纸条的另一头往里卷。嘿嘿，刚刚好。我们把纸筒摆成三角形，十只手一齐托着板子小心翼翼地把它放在纸筒上。刚一放上，纸筒就斜向了一边。这是怎么回事？我拿起一个筒量了量，咦？怎么才15厘米？谁这么粗心？没办法，只好迅速重新做。我们组刚做完，老师宣布时间到了。
“请六组上来实验。”老师话音刚落，我和我的组员们便起身上台。我们先将纸筒摆成等边三角形，接着放上板子，开始摞砝码了。我先拿了一个5千克的大砝码，用手掂了一下还挺重呢。轻轻地，慢慢地放在中间，刚一放上，板子微微一动，我的心瞬间跳到了嗓子眼：不会吧？刚摞上一个就倒了，怎么会呢？还好，一会儿就稳当了。接着又放上一个……我的心里像揣着个小兔子突突直跳，一定不要倒下啊！我们在心里祈祷着，眼睛紧紧地盯着每一个放上的砝码，大气不敢喘一口。当剩下6个砝码时，我们搭的高塔倒了……
实践表明：要不断探究，才能不断发现。
