清晨的第一缕阳光，唤醒了大地，滋养着万物的生长。有时候，阳光不仅意味着万物生长的养料，还象征着给予人温暖。一个动作，一个微笑，甚至是一个眼神，都能像阳光一样温暖。
给予人一缕阳光总是那么美好，那么幸福；而得到那缕阳光，却又是如此幸运，如此甜蜜。然而，我在这个学年里，得到了令我意想不到的阳光。
微风徐徐吹来，那是一个美丽而又不和平的傍晚。楼下那紫红发亮的三角梅，随着轻风摇摆着它那婀娜的身姿。那身旁的绿叶，似乎在为她梳妆打扮，每处花角，都在无微不至地轻抚着。朝霞将天空的每一个角落染红。云儿也不知道为什么害了羞，涨红了脸，好像烧起来了似的，向着北方悠闲的走去。操场上嘈杂的嬉闹声，不绝于耳；反之，教学楼里是多么安静，弥漫着浓郁的书香。
我迈着急促的小碎步跨入教室，同学们都在为这次的期中考做充分的准备。每处角落都回荡着同学们琅琅的读书声。我也不甘落后，“入班即静，入位即学”是班上的宗旨。正当读得起劲时，英语课代表大大方方地站到了讲台上，大吼了声：“被英语老师叫到的去办公室，全是作文没写好的。”
我忽然间怔了一下：昨天晚上迷迷糊糊地就把作文写完完了，等等该不会就是我了吧！心中这只忐忑不安的小鹿像是把季节换成了冬天，催使着我的手在瑟瑟发抖。现在我恨不得马上飞奔过去与老师解释，可是俗话说“亡羊不补牢，为时已太晚”“45号”果然不出我所料。
我迈着沉重的步伐走向英语办公室，这复杂的心情就像要上战场似的。弱弱的喊了声“报告”就这样提心吊胆的向老师那走去。老师开口了，那一瞬间，我的心几乎要跳出来了。“噢，不好意思啊，我叫错人了，你写的挺好的，继续努力！”此时的我正不知所措，只是有些兴奋，心里似乎真的有一缕阳光照了进来。虽然现在是黑夜，但是，那种温暖的心情是无法言语的，如此光明。我红着脸走回了教室。
第二天早上，我喜滋滋地起了床，又看见了那株三角梅，正在阳光的照耀下甜蜜地酣睡着。我想，它的心里，是不是和我一样，得到了一缕阳光呢？
风，一个普通而熟悉的名字，她质朴无华，穿梭在每个我们走过的日子。你，可曾注意到她呢？我，注意到了。我喜欢风，喜欢她的朴实无华，喜欢她的细腻柔软，喜欢她看不见，摸不着，却感受得到的质感。在我的心中，风的形象和记忆，永远是美的。风的四季，不同的韵味，给人以不同的美感。
春天，万物复苏，大地重新现出生机。春风又绿江南岸，这一切，也有风的功劳。春风过处，小草发芽，树枝抽条，小花微笑，小鸟又忍不住高歌一曲……一切都显现了春天的模样。春风带给了春天希望，野火烧不尽，春风吹又生，春风，吹走了去年的烦恼，替来年带来了希望与活力。此时的风，是柔软细腻的，是含着青草味儿和花香的，是充满希望和生机的。
夏天，骄阳似火，头顶的热气不断的往下压。这时，风来了。她徐徐飘过，给大汗淋漓的人们带来无尽的凉快与舒爽。这时候，田地里的作物和路边的野花跳起了摇摆舞，微笑着感谢风为人们做出的贡献。另一边，树们也等着风来把它们染绿。这时，夏风也已经化身为粉刷匠，提着小桶来了。在大树的摇摆中，粉刷匠完成了工作，给大树们穿上了一件青翠欲滴的衣裳，让大地变得五颜六色，变得更加生机勃勃。
秋风扫落叶，不错的，到了深秋，叶子已然变黄了，在树枝上遥遥坠，这时候，经过秋风的扫荡，树上的枯叶就摇摇晃晃的到了地上。这时候的风，不像春风那样舒适柔软，也不像夏风那样凉快舒爽，她是凉爽中带着点清冷的，柔软中带着点刺骨的。毕竟是秋天的风了，应该开始转凉了。
冬天，大地不再充满生机，给人以萧瑟之感。这时候，北风呼啸，白雪飘零。冬风，冰冷刺骨，衬托着寒冷的天气和飘零的雨雪，显得异常凄凉寒冷，让人瑟瑟发抖。那么，这时候的风就只有坏处吧吗？当然不是。在这万物凋零之时，唯有冬风吹起，花朵、树木都随之摇摆跳舞的时候，你才能感到世界是活的，是有生命存在的，这就是冬风给人的特殊感觉。
风，我喜欢你，喜欢你的柔软细腻；风，我喜欢你，喜欢你的凉快舒爽；风，我喜欢你，喜欢你的清冷萧瑟；风，我喜欢你，喜欢你的丰富、飘零之感。我喜欢你，四季的风，我喜欢你，风的四季。
