我在学习上有一个榜样，他是我们班的罗子童。他在这个世界上不是什么大人物，也不是天生的天才，因为他的努力，让他的学习成绩名列前茅。
四年级的时候，我每天下课只想着出去玩，一上课又想着要早点下课，学习一点儿也不认真，考试成绩没有一次上九十五。可是罗子童，“丁零零”下课铃声响过，同学们都走出教室玩耍去啦，而他每天下课经常一个人在教室里写作业。上课时，他认真听讲，那次，老师讲到一个比较难的问题，当时班上无人举手。停了一会，他举手回答了老师的问题。每次考试，他的分数都不低于九十五。
有一次上课，罗子童在认真听讲的时候，他的后桌碰了碰罗子童，想要干扰罗子童，让罗子童陪他玩。可是罗子童当然没有去理会他，坐得端端正正，一动不动地听老师讲课。那位同学看罗子童没有反应，就去找他的后桌玩了。我猜罗子童心里想的一定是：我不能被外界的人所干扰，一定要专心听老师讲课，不做小动作，这样我的学习才能优异，才能让大家都对我刮目相看。他下课写作业的时候，有许多人对他说：“罗子童，我们一起出去玩吧，不要再写这个作业了。”可是罗子童屁股一动不动，还坚持在教室里写作业，他这时肯定在想：我在回家前一定要把作业写完，这样回家才能开开心心地玩。
这就是我的榜样一一罗子童，我现在学着他的样子，上课认真听课，积极举手，回家前尽量多写一些作业。功夫不负有心人，我的学习成绩也越来越棒了。
在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。但刘老师的那一句话，却像岸边的一棵大树，深深地扎根在我心中。
一次年段考试结束之后，同学们都在教室里悠闲地看着电影，突然，课代表急匆匆地跑过来，叫我去老师办公室一趟：“张益铖，办公室有请。刘老师要你立刻到办公室一趟，一分钟也不能耽搁。”一分钟也不能耽误！什么重要的事？难道……听了课代表的话，我的心里往下一沉，迈着沉重的步伐来到办公室门口，给自己鼓了鼓气，我忐忑不安地进了办公室。
走到老师的办公桌旁，我轻声地叫了一声：“刘老师。”正低头看着考卷的刘老师抬起头来，严肃地望着我，眉头皱得紧紧的，看得我心里直发毛。她递给我一张试卷，说：“这是模拟三考试的试卷，你自己看看有什么问题。”我接过试卷，用眼一扫，立刻跌入了万丈悬崖：天啊！我竟然考得这么差，才66。5分，这可是破天荒头一回。我的眼圈一下就红了，眼泪啪嗒啪嗒地往下掉。
刘老师递给我一张纸巾，安慰我说：“你哭，代表你很在意这件事，但是哭并不能解决问题，我们只有找到问题的根源，才能避免不次再犯同样的错误。”听了老师的话，我停止了哭泣，认真地浏览试卷，希望能找出问题所在。
在老师的帮助下，我发现自己的试卷最大的问题是没有审清作文题目，作文要求写一张照片，我却写成了去秦兵马俑参观的经历，完全跑题了。老师语重心长地对我说：“‘欲速则不达’，不看清题意就匆忙下笔答题，只会事倍功半。”她还宽慰我，不要太难过，一次失误算不了什么，重要的是从错误中吸取经验，避免以后再犯同样的错误。刘老师还贴心地跟我约定：这次的分数谁都不告诉，是我和她之间的秘密。
很快，我们迎来了集团内部的四校联考，我心里一直想着刘老师跟我的说的那句话——“‘欲速则不达’，不看清题意就匆忙下笔答题，只会事倍功半”。我认真地审题，用手指点着题目，逐字逐字地读；答题时也十分谨慎，作答完之后还再次检查。成绩不久就公布了，我在集团2000名学子当中，取得了第2名的好成绩，刘老师在班上表扬了我，但我深深的知道：是老师的那句话，影响了我。
“‘欲速则不达’，不看清题意就匆忙下笔答题，只会事倍功半”，老师的话就像一个长鸣钟，时时刻刻提醒着我；老师的话像一盏灯，照亮了我前行的路。感谢您，刘老师！
