读完了《爷爷变成了幽灵》这本书，我被书中幽默的语言深深地吸引，尤其是爷爷回忆往事的句子，更令我忍俊不禁。
这本书的内容大致是这样的，艾斯本的爷爷突发心脏病死了，他很想念爷爷。到了晚上，艾斯本想爷爷了，爷爷就会变成幽灵陪伴他。他们一起聊天，别提有多高兴了。可是爷爷不会一直呆在他身边，他得去他应该去的地方，只是走之前想不起来忘记了什么事，于是，他和艾斯本一起寻找。
他们回忆起了过去的很多事情，爷爷告诉艾斯本：“当我还是一个小男孩时，哥哥把他的自行车送给了我。”“和你奶奶约会时得到的第一个吻。”“我们有了你爸爸，他尿了我一身的尿。”“我们养了一只猫，却有一股狗的味道。”有趣的事情勾起了爷爷的兴趣，他越讲越兴奋：“博物馆里有一个大象标本。在体育场看过一场激烈的拳击比赛。有一回和好朋友卡尔喝醉了，头钻到水桶里。和你奶奶坐出租车去飞机场，就为了飞到摩洛哥看一眼单峰骆驼。在轧钢厂干过活。坐船去过北极圈。吃过青蛙。可是一点都不好吃。总是幻想要从飞机上跳伞，可是一次也没跳。为了听回声，对着山谷大喊大叫。把一封信放在了永远也找不到的瓶子里。”我想这些句子之所以能引起我们的兴趣，是因为它写得非常真实，我们也有过类似的遭遇，却没有这么诚实地写出来。
接着看艾斯本回忆小时候和爷爷在一起的事情，更加有意思。
“你总是把糖放在柜橱最上面的抽屉里，你帮我堆沙堆，奶奶烧猪肝时，我们在旁边扮鬼脸，我们在她听不到的地方讲粗话。我们去钓鱼，可是一条也没钓上来。你使劲儿挠我痒痒，我差点没被一根棒棒糖给憋死，有时候你身上有一股烟草的味道，你还会唱一首好玩的关于屁股的歌。”
就连最后分别时嘱咐的话语，也是这么轻松有趣。
你要乖一点（也不用太乖），他们还说好了要时不时的想着对方（不过，不用一直想着）。
终于，他们说了再见，爷爷正式离开了。
一本关于生离死别的书，竟然写得这么有趣，原来即使是死亡，也可以充满平静与想念，而不是撕心裂肺。
“妈妈，你帮我扒鸡蛋皮，我饿了。”“爸爸，你帮我擦学习桌！”“妈妈你怎么还不帮我收拾我书包呢？”每次听到其他同学“命令”自己的父母做事，我都叹着气：如果有个“自立节”就好了。于是，我突发奇想——设立一个5岁以上孩子专属的自立节。
1月10日，就是我“盼星星盼月亮”精心设计的“自立节”。这天，霓虹灯满街挂，它们好像“到处张扬”着：“孩子们，学自立，这样你们就会跟我一样‘光彩照人’啦！”自立节，每个女孩头上要带2个发卡，分别夹在左右两边。一个上面写着“自”，另一个写着“立”。那个男孩要穿着正面有“我自立，我自立！”背面写着“我为国家效份力！”的上衣。
当然，自立要靠实际行动表现出来才叫自立嘛。孩子们在当天早晨都要开心地吃一个鸡蛋，可是为什么要吃鸡蛋呢？嘿嘿，其实也是关于自立。有些孩子到现在都不会扒鸡蛋皮，都是父母给剥的。所以，自立节早上，孩子们都要自己剥鸡蛋，不能让家长扒，然后美滋滋地把这个“白胖小光头”吞进肚子里。
其实，自立节也是“家长休息节”。因为这一天家中的家务都由孩子自行尽力去做，而家长就可以放松。但是，也有一个规则：5岁以下的孩子不可以参与；5～7岁除了一日三餐由家长做，其他都得需要自己动手劳动，比如起床后整理房间、洗脸、刷牙、洗澡……8～18岁孩子一整天都要自己管理，比如做饭、洗衣、晾衣、烧水做饭……18岁以上孩子算成年人，不允许参加。并且，家长要做孩子的“秘密观察者”，如果有做的不好的表现第二天一并向孩子讲解。最主要的是，安全第一。
这一切活动直到自立节下午，每家孩子都要和邻居家的孩子进行竞赛。5岁的孩子要比赛穿衣服、脱衣服、叠衣服，谁最快结束就会得到一袋糖果。6-10岁要比收拾房间，谁最先收拾完毕就会得到棒棒糖。11-18岁比赛做菜，谁做的既营养又美味，就会得到一盒巧克力。
真希望这个好节日能融入到我们的生活里，也希望即使不过这个节日，全中国孩子们都能做到“三自”：自立、自律、自强！要“扫依除赖”！
