凌老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她风趣幽默，非常敬业，是我最喜欢的老师。
在一节综合实践课上，凌老师提出问题：“谁通过什么，发明了什么？”同学们个个苦思冥想。我第一个举起了手，站起来大声回答道：“牛顿在树下睡觉，被苹果砸到了头，通过这件事，他发现了地心引力。”同学们听了我的回答，受到了启发，又想到了很多，纷纷举起手来。有的说：“爱迪生发明了点灯。”有的说：“牛顿发明了小风车。”还有的说：“莱特兄弟看到小鸟在天上飞，发明了飞机。”……我们正在争先恐后地回答问题时，不知谁放了一个臭屁。同学们都捂住了鼻子，有人用手在自己面前扇风，有的同学急忙去开窗户，还有的窃窃私语：“是谁放的？”凌老师见到这种情形，微笑着说：“是谁放了毒气弹呀？”教室里瞬间哄堂大笑。凌老师是不是很幽默呀？
凌老师非常敬业。记得有一天早上，凌老师一进教室，我就看到她皱着眉头，用手捂着肚子，脸色蜡黄。原来她胃疼。凌老师忍痛上了一节课，便去医院看病。中午放学回家，从凌老师的朋友圈里，我看到她打吊瓶了。我想：凌老师下午不会来上班了吧？没想到，老师在午写的时候又出现教室里。
啊！亲爱的凌老师，每当想起你，我就觉得一阵阵暖流在心中流淌。
路上，我看见一辆汽车陷进了泥坑，这让我想起了那年去常山游玩的那件事。
那一天，就就开车带着我去常山玩。雨过天晴，鸟儿在树上唱歌，花儿在迎风吐艳，我高高兴兴的上了车，向着常山进发。很快，我们到了山脚下，停车场在半山腰，所以要继续往上开。由于下过雨，路上全是泥坑，汽车在泥泞中艰难地前行，前面颠一下，后面颠一下，颠的我屁股都开花了。渐渐地，车不动了，我问舅舅：“怎么了，舅舅？”“车轮陷进泥坑里了。”“啊！不会吧！”“没事，我下去推一推，看看能不能推出去，让你妈来开车。”
说完，他下车去推，我也下去帮忙，推呀推，推呀推，车轮在泥地里打转，看来，两个人的力量终归还是不够，汽车还是纹丝未动。我和舅舅的鞋子和裤子却满是泥浆。正在我们一筹莫展的时候，后面来了几个人，看上去像是一家。“对不起，我们的车陷进泥坑里了，请问你们能帮忙推一下吗？”舅舅上前求助道。我心想：“这些人一身干净衣服，推车会把衣服弄脏，他们会帮我们吗？”然而，我想错了一声清脆响亮的“当然可以。”解答了我的疑惑。大家一齐在车后面推。“一二，推！”“一二，推。！”……
终于，在大家的不懈努力下，汽车脱离了“险境”。“谢谢大家了，给您们添麻烦了，真不好意思！”“没事，都是出来玩得嘛，难免出点状况，不要紧。”这时，大家相互看看，你看看我，我看看你，不由的哈哈大笑。原来，大家个个鞋上、裤腿上沾满了泥，早已不是那
些穿着干净衣服的人了。“哈哈…哈。”“哈。”欢乐的笑声在青山绿水间回荡。我想：“这不正是人与人之间相互帮助、不求回报的象征吗？”
常山之行过去很久了，可是那些人帮助我们推车的一幕幕仍然留在我的记忆中。
