我的班主任田老师，是一位与众不同，独一无二的老师。
她比其他老师都早到校。每天，当同学们陆陆续续走进校门时，她已经坐在办公室里备课了，偶尔，她还会和早到的同学谈谈心聊聊天。有时，田老师进教室时，还没有人，她就打开窗户，开门开灯，再在黑板上写下随笔要求，才去吃早饭。
她和其他老师的教学方式不同。其他老师还在让大家预习的时候，田老师可能下一课都上完了。她讲究“作业不多，质量得高”的作业布置法。上课嘛，速度快，效率高，一个星期就上完了一个单元的内容。所以每个学期，我们都有大把的时间复习。
她有时凶有时温柔。当同学进步时，她柔情似水，眼神和蔼，嘴角微微上扬，仿佛是一个温柔的母亲正深情地望着自己的孩子。而当同学退步了还不思进取时，她就像心狠手辣的“巫婆”，凶狠地抓起一张作业纸，“嘶啦——”这张无辜的作业纸已经被一分为二了。随着更多声“嘶”，许多画满大钢叉的可怜的作业都四分五裂，粉身碎骨了。
正因我们有这个独特的班主任，我们班的进步才这么大。于是，当旁人谈论起田老师的时候，我会自豪地对他们说：“她是我的班主任！”
在我们班中，有一位连田老师都赞叹不已的人，而他也成为了我的喜欢对象。
虽然他在语文方面偶尔会遭到田老师的批评，但在体育这一方面，“他是优等生”这是不容置疑的。
之前的运动会，就是最好的体现。那次是四乘一百米的接力跑，而他就是其中的第二棒。随着一声枪响，三位领棒人像离弦之箭一样朝第二棒冲去。我们班的人都开始大笑，提前欢呼起来——第一棒已经领先，第二棒又有他的存在，我们还愁会输吗？眼看就要轮到他出场了，我十分悠然自得地走回了座位，等待着胜利的降临。
“啊！”随着同学的一声尖叫，我立马从座位上冲了下来，身体紧紧地贴在看台的围栏上，双眼死死地盯在操场上，头边，一颗颗豆大的汗珠滴了下来——原来，他因为之前就跑了400米，导致现在体力不支，好几次重心不稳，差点摔倒了。
这时，看台上的所有同学（我们班的）都屏住了呼吸，生怕自己的想法不会实现。本就紧张的我因为另一件事情的发生而干脆捂住了眼睛，不敢再看下去。因为他跌跌撞撞地跑着，身子一晃后，瘫倒在了地上。过了半分钟，身旁的同学拍了拍我的手臂，我才缓缓地睁开了眼睛，急切地在操场上寻找着，但没找到他的踪迹。突然，我发现第三棒的人已经开始跑了，“又是领先！”我惊讶地叫出声来。原来，他竟然在这么体力不支的情况下，跑完了全程，还没被别班同学超过。
最后，我们班不出意外也可以说出人意外地夺得了第一，他那坚持不懈的精神也被胡校长用相机记录了下来。而他也就是我喜欢的对象——王世旋。
