时光荏苒，四季轮回，但因为她的美，我四季温暖如春。
她有一双会说话的眼睛。上课时，她会用眼睛告诉我们，要认真学习，不能交头接耳；当我们取得好成绩时，她会用眼睛表现出开心和自豪；下课时，她的眼睛就像鹰眼一样犀利，把我们每一个不文明的举止扼杀在萌芽状态。她的美，缘于她对学生们的爱心。
因为她，我便有了“小才女”的称号。有一次，她让同学们“开火车”读课文。轮到我的时候，她微笑颔首，对全班同学说道：“该咱们班的‘小才女’读啦！”就是这句话，给了我无比的自信，此时，我的心里比吃了蜜还甜呢！从这以后，我便多了个“小才女”的称号。我不能辜负她对我的希望。她的美，缘于她对学生们的鼓励。
因为她，我改掉了粗心的毛病。有一次，我语文只考了94分，她把我“请”到办公室谈心，洞察一切的目光令我胆颤心惊：“你是怎么回事，居然能把‘亮晶晶’写成‘亮唱唱’？”我感到很羞愧，把头埋得低低的，不敢和她的目光对视。虽然她只说了几分钟，但我却感觉像过了半辈子。她的美，缘于她对学生们的认真。
写到这儿，你们肯定很好奇：她是谁呀？她就是我的语文老师——顾老师，我心中最美的人！
大家都知道，手机离不开我们的生活，比如两个人之间相互联系，就是依靠手机来的……
手机对与有些家长眼里来说，手机是我们的毒药，会害我们的一生，而有些家长来说要不要都没关系。那么手机对我们来说，到底有没有好处呢？
好处一：可以帮助训练我们的手脑协调能力，孩子在玩游戏的时候，随着游戏里的的场景、故事、人物、任务的不停变化，我们的脑子也是在飞速运动的。在脑子运转的过程中，需要肢体的协调才能配合打赢游戏。所以对我们的协调能力有好处。
二：可以帮助提升我们对细微事物的观察能力，游戏中的色彩一般都是绚丽的，而背景也好，布景也很好，都会跟随游戏场景的变化而变化。
三：可以提高我们的沟通交流能力，沟通交流能力不是我们与手机的无声沟通，而是我们在游戏之后的表现。我们在自己的世界会有讨论，我们也会把游戏的情况讲给家长。这也是一种好的交流。
四：可以帮助扩展我们的空间想象力的掌控。还可以考核，我们的判断能力。
从这里可以知道手机对我们并不是没有好处，其实让我们不对手机上瘾可以给我们报一些兴趣班，来让我们对手机不再重视……
其实，我们手机动动也不是不可以，只要控制好时间就行。
