我的童年生活里，有很多的毛绒玩具，但我最喜欢的是小仓鼠“萌萌”。
我的“萌萌”是米黄色的，它身体的两侧各有一个洞。如果你的手很凉，可以放进那两个洞里暖暖。如果你感到里面是冰的，那么，你可以把“萌萌”背上的拉链拉开，放一个暖水袋进去，把拉链拉上，再把手放进去，就热乎乎的了。
“萌萌”身高大约三十厘米左右，它前面有一对可爱的小爪子，小爪子里抱了一个肥肥的看起来很好吃的瓜子。
有时，趁妈妈不在家的时候，我就把小仓鼠抱到妈妈的化妆台前，对着镜子给“萌萌”画一层浅浅的腮红，又拿妈妈不穿的衣服剪了又剪，给“萌萌”做一件又一件华丽的衣服，和一双双精致的鞋子。它这样打扮起来的样子可爱极了！
春天，我带着“萌萌”去公园散步，看桃花；夏天，我领着它吃草莓和西瓜；秋天，我们一起去公园里捡银杏叶做标本；冬天，我们一起堆雪人、打雪仗……四季里，我们有很多快乐而难忘的日子。
“萌萌”现在一直在我书房里等着我放学回家，它是我最喜欢的毛绒玩具。我爱你，“萌萌”！
个高，小嘴，短黑发，朴素而好学，我觉得这是对我同桌最好的描述。
五年级时，老师安排我们做了同桌。
开始时，我们都十分拘谨。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不开口说话，坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来，慢慢地，从拘束到无拘无束。上课的时候，我会时不时捉弄她：趁她不注意的时候，突然把她的笔夺过来，正埋头写字的她半天反应不过来；在她专心写作业的时候，故意碰她一下，作业本上的字突然不听使唤写走了样；老师抽她起来回答问题，等她回答完要坐下时，偷偷地把她板凳拿走；或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋带……
我时常这样恶作剧，可她呢？有时只是“呵呵”两声，继续写她的作业；有时会杏目圆睁，狠狠地瞪我几眼；有时则会嗔怒“拜托，不要这样做行不行啊？我只好“嘿嘿”干笑几声，收起了捣蛋的念头。
考试时，谁还没有点儿小心机啊！因为她是班上的“学霸”，无论大考小考，我总是考不过她，这让我一个堂堂男子汉情何以堪？于是我想到了“曲线救国”。
每次考试时，我都会提前讨好她，让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不，考试时还把卷子捂得严严实实的。哼，有啥了不起的？不抄就不抄。从此，我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后，她却主动拿起我的卷子，把我做错了的题认真、仔细地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下，我的学习态度端正了，学习成绩也有了进步。
初中时，我们上了不同的学校，分开了，好久都不曾见过。但是，每每想到她，我就会想起在一本书中看到的一句话：虽然她的头上没有耀眼的光环，然而，她的行为就是天使。
