南郭先生逃走后，一直以乞讨为生。一天，他漫不经心地走在大街上，走着走着，突然，他听到了一阵吹竽声。那声音美妙极了，南郭先生听得如醉如痴，不知不觉地走向声音传来的地方。
他定睛一看，原来是一位白胡子老人坐在石头上吹竽。老人摸摸胡子，笑着说：“小伙子，想学吹竽吧？”“想…”南郭先生说。“行，你换衣服吧。”老人像变戏法似的拿出一件衣服。
就这样，南郭先生的求学之路开始了。他每天跟老人学习有关吹竽的知识，又练习吹竽。日复一日，年复一年。三年后，南郭先生吹得跟老人一样动听了。老人说：“去吧，去齐�⊥跄嵌�吹竽吧！”南郭先生很疑惑：为什么老人知道这事呢？不过很开心。于是他告别老人，去皇宫吹竽。
他到了皇宫，一开始吹竽，美妙的声音立刻把每个人迷住了。吹完后，齐�⊥跛担�“你吹得很好，愿不愿意留下来？”“当然愿意留下来。”南郭先生说。于是，他在皇宫住下了，还获得了“吹竽大师”的美称。
有一天，南郭先生想：我应该去感谢老人。于是，他提着上等的酒菜去看老人。到了那个地方，他发现老人仍然坐在石头上，但没吹竽。老人笑着说：“小伙子，你有感恩之心，礼物我收下了，其实我是天上的太白金星，想让你拥有真本领…”南郭先生终于知道为什么老人知道那些事了，从此，他更努力地去吹竽。
光阴似箭，日月如梭。踏着走过岁月的脚步，我们悄然走向了初二，一切又是新的开始，新的萌芽。
步入初二，告别初一，我们已经从以前只知道玩耍的“大朋友”变成了现在懂事的中学生。以前，一下课只知道和自己的好朋友跑去食堂买一些美味可口的零食，不时和同伴站在走廊上遥望远山，看蓝天白云，有说有笑，畅谈自己的梦想。可现在，课间十分钟，大多数同学却在翻阅自己的课本，要么与同学交流题目，要么拼命地写着作业。繁忙的初二不像初一那么轻松，作业多了，书本堆高了，书包鼓胀了。课堂上，我们紧跟老师的节奏，丝毫不敢怠慢。我们有信心，只要持之以恒，坚定自己心中的信念，一定会有收获的。让我们乘上初二的帆船，扬帆起航。
步入初二，告别懵懂。我们长大了一岁，也变得懂事了。父母从前的叮嘱，我们听了一遍又一遍，总认为他们��嗦，心烦意乱的我们总想挣开父母的怀抱。如今，父母守护在我们身边，陪伴着我们做作业，我们也总想拥有属于自己的天地。今时不同往日，父母的唠叨少了，对我们的信任多了，进入初二的我们更加自觉了。从前老师上课总要反复强调课堂纪律，调皮的我们总让老师着急、生气，但现在总能听到老师们的一声声表扬和赞许，总能看到他们的脸上流露出丝丝笑意。这些变化都是源于我们已经长大了，自觉了，懂事了。
步入初二，仰望初三，初三的学哥学姐们总能顺利地毕业，真不知道毕业的背后他们付出了多少汗水。我们现在只有好好地打磨自己，为初三毕业做好最好的准备，将来以最优异的成绩回报培育我们的学校，教导我们的老师，以及陪伴我们的父母。
让我们把握好初二的美好时光，努力拼搏，做最优秀的自己，在属于自己的花季里绽放出最绚烂的美丽！
