暑假飞快地过完了，那快乐的，安心的暑假在一夜之间消失不见。来迎接我们的不是惊喜，不是快乐，而是那令人烦恼的初一。
走进大保实的第一步，我已经不再是那个爱搞恶作剧，上课不认真听的小学生了。一大批作业随风而来，把我的脸打得紫一块，青一块的，我的脸被打得又红又肿。我的身体已经疲惫不堪，连以前爱不释手的平板如今也在角落积满灰尘，“游戏”这两个字在我的记忆中也已经渐渐淡忘了。现在我已是一个初中生，随着学科的增多，吃喝玩乐的时间逐渐缩小，做作业的时间随之增多。
踏进教室一眼便看到陌生又熟悉的面孔——班主任郭老师。她兴匆匆地来迎接我们了，各科的任课老师也都带着不同的心情来迎接我们。郭老师不仅和蔼可亲，而且也是一个独特的老师。她上课方式与众不同，性格也与众不同，有时幽默风趣，有时也很严肃。
在新的学期中我认识了不少新朋友，不同的人，也给我留下了不同的印象。
中学部的操场对我们来说也是全新的，整个操场也变得跟以前不一样了，像换上了新的服装，披上了新的铠甲。而我却没有明显的“变新”啊，虽然老师们都很看好我，可我那“不要脸”的精神依然给同学和各科老师留下了深刻的印象。
希望初一的我会努力进步，希望初一的我成绩良好。新的学期有的是时间，有的是希望，等着我去扭转乾坤！
“知足知不足，有为有不为”，来自冰心老人的一句家训。“有为”即追求生命意义，是为了等待发挥作用的机会，而有所作为；“有不为”即对不符合正义道德的事坚决不做。
大道之行也，君子敢为人先。刘和珍就是一个有为的青年。她看见国人的现状，徒步请愿，以牺牲生命为代价唤醒庸人。事后，鲁迅在《纪念刘和珍君》中写道：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。”刘和珍君敢为人先，至今被我们纪念。
同时，大道之行也，君子也有不为。晋陶渊明“不为五斗米折腰”被世人称赞。陶渊明向来看不惯那些依官仗势，作威作福的督邮，一听小吏说还要穿起官服行拜见礼，更受不了这种屈辱。他叹了口气说：“我可不愿为这五斗米官俸，去向那号小人打躬作揖。”说着，他也不去见督邮，索性把身上的印绶解下来交给小吏，辞职不干了。陶渊明不堪政治上的腐败肮脏，毅然弃官归隐。故君子也有所不为。
再说林语堂是个很有骨气很有节操的人。他心胸坦荡，敢讲真话，从不巴结权贵，始终不做官，只要是他看不惯的，看不顺眼的，他都敢批敢写。因此，他将自己的书房取名为“有不为斋”。林语堂的生活态度是以“有为”为中心，但往往也有“不为”的事。正如蒋介石要给他安排一个考试院副院长的位置，但是林语堂坚决不受，表示回到台湾之后，不问政治，只想要编好《当代汉英辞典》。《当代汉英辞典》的编写即有为，不问政治即无为。林语堂故为君子，因其禀性有所为，有所不为。
尔等虽称不上君子，但我们也可以有所为，有所不为。在该做的地方，将事情做到最好，即为之；在不该做的地方，坚持不做，即不为。
青春如歌，岁月如书，我们希望在青春的旅途上寻求成果，我们肯定渴望有所为，可是当有所为的同时，也要选择有所不为，即所不可以为的。
