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田野作文500字

admin 四年级作文 2023-09-21 137

想必大家一定都去过田野,它是那样神奇,又是那样有趣。它虽然没有海洋辽阔,却有人民的劳动果实;它虽然没有树林高大,却和它一样得浓密;它虽然不如雄山壮大,却养育着一棵棵小巧的植物;它虽然不是出名的江水,却默默无闻地为人民奉献着。

一年四季的田野都在默默奉献着。春天,它用自己的精华为种子们提供养分,精心呵护种子,使种子个个长出自己的根、茎、叶,在田野的照料下,它们逐渐成长起来。紧接着,夏日又来临了。本来又小又圆的种子变成根根细长的谷子,田野妈妈把自己的身体与谷子们融为一体,为了让它们快快长大,田野把最后的营养给了它们。一转眼到了秋日,田野与谷子同生共死了,这时,谷子被人们收割,自己却成了长满枯草的土地。冬天一来,枯草又被牛吃了,而田野又默默酝酿着下一个春秋……

我仔细想了想,田野不就是我们的老师吗?老师为我们撑起巨伞,为我们挡风遮雨,让我们快乐地走在成长的道路上;老师把知识传授给我们,让我们茁壮成长;老师为我们排忧解难,给我们指明了前进的方向,还赋予我们前进的动力。

老师虽然没有作家那么出名,却也为他人奉献着;老师不像通宵玩游戏的人,而是为了学生,连夜批改作业;老师不会吝啬自己的学识,而会为了祖国的未来把一切的知识传授给自己的学生;老师如火如光,他们燃烧自己,照亮了他们的学生。只因老师为传承之人。田野亦是这样,难道老师不为此类人?

今天早上,阳光晒在草地上,给草地染上了一层金黄色。我来到河边玩耍,柳枝轻轻拂过水面,小河里荡漾着一个个小圆晕。在小圆晕里,我看到了一个美丽的倒影。那倒影上的马尾辫犹如一根根柳条,随风飘扬。一双大眼睛,亮晶晶的,还有一张红润的脸蛋。

我微微一笑,那个倒影也露出洁白的牙齿,对我开心地笑着。它就像是我的同伴,我做什么,它就做什么。我围着小河走了一圈,它也围着小河走了一圈。一阵微风拂过,那个倒影就变得模糊了。

我很喜欢画画。有一天,我在家里练习画桃花。我拿起笔,在纸上一笔一画,很认真地画了起来。过了一会儿,我反复画了好几张纸,就是怎么也画不好,画得一点儿都不像。妈妈对我说:“画桃花应该到大自然中仔细观察,看看桃花的特征,再把它画下来。”听了妈妈的话,我觉得很有道理,于是来到草地上照着桃花的样子很认真地画,可是还是怎么也画不好这几朵桃花。

这时,妈妈又说:“你要先仔细观察,然后再画。”于是我开始观察桃花的形态。我发现枝头的许多花骨朵涨鼓鼓的,饱涨得马上就要破裂似的。已经绽放的花朵,则一片花瓣紧挨着一片花瓣,向外绽开,可美丽了!一阵微风拂过树梢,一片又一片粉红色的花瓣飘入小河里,像一只只小船。

从远处看看,一朵朵美丽的桃花挂在树梢,像一片片粉红色的云霞。桃花树下花瓣落了一地,像是铺上了一层粉红的地毯,迎接春天的到来。看到这样一副美丽的画面,我不禁感叹道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”我立刻拿起笔,全神贯注地画下这样一个美丽的春天。这幅画画得真是好极了!连我自己都难以置信。我把画拿给妈妈看,被妈妈大大夸奖了一番,说我终于抓住了桃花的神韵!

另外,我也很喜欢看课外书。记得有一天晚上,我刚一回到家,就立刻拿起了一本书,坐到沙发上,开始聚精会神地读了起来,连鞋子都不来及脱!我拿的是《蓝色的海豚岛》,看到书名,我就情不自禁地想:海豚岛究竟会是什么样子呢?是不是全部都是蓝色的呢?海豚岛上有人吗?会全部都是海豚吗?带着一连串的疑问,我翻开第一页,开始寻找答案。读着读着,我突然觉得自己来到了海豚岛上,跟大家一起生活。我仿佛是里面的一份子,帮助大家解决困难。俄罗斯人来到了海豚岛,要捕猎海豚。

我对海豚感到十分同情,我觉得它们也有权利,它们也需要自由,它们本该自由自在地生活下去。俄罗斯人为了捕猎海豚,和海豚岛上的人们开始了一场战争。我为那些为了保护海豚岛而牺牲自己的人感到十分敬佩。海豚岛上的人们为了防止俄罗斯人再次袭击,就搬了家。而书中的“我”却留了下来,开始了独立生活。我很好奇,急于想知道她会做些什么。就在这时,我闻到了一股饭菜的香味。可是一看,“我”并没有开始吃饭呀!

我又听见谁在喊:“吃饭喽”!可海豚岛上并没有别人呀!就在这时,我突然又出现在了沙发上。原来,妈妈猛地把我手中的书拽走了,刚才是妈妈叫我快点吃饭呢!我很喜欢看书,经常看着看着就忘记了时间的流逝!

我喜欢写作文,我的作文经常得到老师的表扬;我也喜欢旅游,喜欢欣赏不同的美丽风景。你能猜出我到底是谁了吗?你喜欢我吗?