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我心目中的珍宝作文

admin 初二作文 2023-09-21 165

【篇一:我心目中的珍宝作文】

陈思卿

既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然选择了歌唱,就要让世界听见自己的声音;既然选择了绽放,就要让生命开成一片绚丽的风景。

世间繁星珍宝万千,可否有自己的心仪?自古诸多文人墨客静着那素白长夜于山南水北间穿行往来,只为寻得心中一方净土,对于他们来说那方净土便是归宿,更是“珍宝”,千古无数帝王心怀雄韬大略转战沙场尺为拼得一方疆土,对他们来说,江山社稷便是“珍宝”,因为值得因为懂得,便视若珍宝,这份属于自己的“珍宝”,便是自己的别具一格,便也是属于自己的一种独特信仰,而我心目中的珍宝便是一段韶光年华,一场青春岁月。

因为有了时光便拥有了尽览世间万般风景的机会,因为有了时光,才慢慢引你去感悟人生,去学会努力,学会感恩,学会付出,学会拥有;因为有了青春岁月便有机会拥得一腔热血去奋力前进,因为有了青春岁月便有机会去切身品味这同窗友情的难得珍贵。青春里有汗水更有泪水。之所以会迷茫是因为你还没有真正读懂自己去努力的意义,正所谓并不是成功着才做梦,而是善梦者才杰出,青春既然慷慨赠予了你一腔热血便是让你奋力拼捕、勇敢追求的。

生命韶华想去教会一个人“醒悟”又是何谈容易,而为人之根本首先就是醒悟自身,让岁月这一珍宝教会你如何付出吧!永远不要把所谓的努力只是自私地局限在为了自己,真正的努力不单单只是为了自己更好,而是为了回报给那些愿意为自己付出的人一伤满足,一伤安心,岁月便这样教会你感恩,上山的人永远不要瞧不起下山的人,因为他们曾经风光过,山上的人永远不要瞧不起山下的人,因为他们不定什么时候就会爬上来,总有一天,岁月教会你如何谦虚付出后静等回报。

人生就像一本书,愚蠢的人,一页一页很快地翻过去,但是,聪明的人会仔细阅读,因为他们知道,这本书只能读一遍。

同样,生命中总有一段岁月,总有一伤真情教会你什么,让那段铭心刻骨的回忆于生命中熠熠生辉如金丝一般又将成长颗颗串起,成就珍宝,最终挂在挺起的胸腔前发出耀眼光茫,伴你走完人生路。

【篇二:我心目中的珍宝作文】

白晋渊

眨眼之间,我们在中学的道路上已度过了三年的时光,在这次难以忘怀的旅途中,我们收获了不少,也失去了不少。而那些被我放在心里,不会随时间消逝的是我心目中的珍宝。

在经历了很多事情后,诚信始终是我心目中的珍宝,它是被我用来衡量朋友之间关系的天平,如果丧失了信任,一切原本笃实无疑的事情就会变成难以揣测的未知数,真正的信任不是嘴里说说而已,他需要你付出实际行动去验证。如果你有一个值得信赖的朋友,你会放心的把自己的后背交给他,而他也会放心的把他的后背交给你,这说明信任是相互的。

人无信而不立,古人的哲言也早已告诉了我们:诚信是一个人的立身之本,如果你为了一些蝇头小利而失去他人对你的信任,你将无法在社会中立足,社会也不会主动去接纳你。所以我们要学会赢得他人的信任,提高自己的诚信度,因为在将来的生活当中,无论是在事业上还是在与朋友交往中,诚信就是我们的“通行证”。尽管在现在的社会中少不了一些肮脏污秽之人,利用别人对自己的信任而为非作歹。影响了社会的美好与安定,但我们是否应该先举起明亮的火把,照亮黑暗,成为社会中诚信的代言人,为建设富强民主文明和谐美丽的中国而奋斗,也许有些人会抱怨道:我们现在还小,每天只能在学校和家中来回奔波,接触不到社会,所以我们就不需要诚信。的确,现在的我们还未成年,没有接触到广泛的社会生活,在我们就能抛弃诚信吗?难道朋友之间,师生之间,家人之间不需要诚信来当做润滑剂,不需要真心换真心吗?如果现在的我们不具有诚信意识,将来想要再去获取,只能是悔之晚矣。

我们在一天天长大,社会在一天天进步,而不变的只是诚信依旧,诚信是人际交往的基础,面对未来波涛汹涌的大海,我们需要做的是努力获取知识,提升自我的价值,并且要学会赢得他人的信任,也要学会信任他人,这两点秘诀相辅相成,定能助我们斩风破浪,扬帆远航!

【篇三:我心目中的珍宝作文】

郭雪桐

纵使年华飞逝,纵使时移世迁。但那香,穿越历史的尘埃,不改;那份感动,历经千年的轮回,不变。每一朵花,虽然注定是平凡的那一个,但要在最美的时光,活出不平凡的自我。——题记

记得袁枚在诗中写过,“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”似米的苔花,也学牡丹盛放。即使卑微,也从不低头。路旁一嘟噜一嘟噜的紫丁香,或许没有人会停下匆忙的脚步,去欣赏它,去赞美它。但它仍以一种骄傲的姿态,在路旁盛放。把清香与芬芳献给城市,献给春天,献给匆忙的人群。虽然这是低到尘埃里的卑微,但从卑微的地方长出了一朵花,它的名字叫美好。也许它不是谁的公主,但它是自己的女王。每一次上学途中,我总会嗅到紫丁香的气息,每一次都被它的执着感动着。从那时起,花成了我生命的一部分,不可分割的一部分。

一花一世界,一叶一菩提。每一朵花都是一个故事,每一朵花都是一份感动,花是我心目中的珍宝。

阳台是我的天地,是我的秘密世界。因为那里,有花。花是最好的倾听者,最好的陪伴者。

寒假偶得闲,我到花中寻找一份感动,一份宁静。不经意间,我看到插于水中培植的薄荷将要枯死,但仍有几株鲜绿的芽儿在风中摇曳,与阳光共舞。刹那间,我的眼濡湿了。我上前查看,才发现主干的根已经枯萎,无法再吸收水分。但鲜绿的芽儿上却长出了根,供它吸收赖以生存的养分。我开始为这坚强的芽儿寻找一个新家。我收拾着枯枝残叶,打理着幼嫩的新叶。枯黄与嫩绿、死亡与生存,在我心中交替流过。我知道,这就是生命。从无声中来,由无言中去,走过一个轮回,归寂于寥寥。但总有新的一代在蓬勃生长,向阳而生。正如唐代诗人刘禹锡说,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

晨曦初洒,第一朵牵牛花披着一身的初露,一身的朝霞,绽放于枝头,迎风而立。它宛如一个仙女,伴着一缕鸟鸣而歌。虽然它是平凡的一朵,但它却在最美的年华,做一个不平凡自我。有人哀叹牵牛花薄命,早晨开放,中午凋谢。但这又何妨?它为红尘俗世带来美好,带来感动,就已足矣。我站在花旁,看着它。静静地,静静地。仿佛天地间只剩下了我与花。一切都是那么纯真,一切都是那么安静。带着一份纯真,一份安静,走向那红尘莽莽。在这苍茫天地间,我不怕亦不惧,只因有花。

花开正繁,花上有蜜蜂飞舞。花落无声,心上有蝴蝶蹁跹。

【篇四:我心目中的珍宝作文】

刘鑫华

创新是我心目中的珍宝。

古往今来,世纪变迁人类在进化的路程上越走越远。是什么推动了我们的飞速成长?是创新。

创新是黑暗中的火种,是迷朦中的晴天霹雳,是那燎原大火的火星。如果没有创新,人类不会走到现在。

如果远古的猿人没有利用雷火,如果远古的猿人没有走下树木,如果远古的猿人没有大胆地奔赴他乡,就不会有现在世界。创新引领我们走向光明。

创新带领我们强大。自清朝以来,中国正式开始闭关锁国,以一泱泱大国自居,不与他国互换经验,互通有无,以至于在那大变革大发展时期被西方各国飞跃。回望前史,我们看到了什么?中国率先发明改进了造纸术,使文化传播的范围得以扩大,使文化得以流传千古;中国发明了火药,便利了人们的生产生活方式,以前用石都是用人力开采,而自那时起人们运用火药炸山;中国发明的印刷术,使文化传播交流速度更为加快;中国人发明了司南,为海上航行确定了坚定保障;中国在明朝初期拥有当时最大的帆船,有着最强的船队,做出了西方在当时想都不敢想的壮举,下西洋。创新使国家强大。

后来有人说,中国人发明了火药用于游戏,不务正事。外国用火药造枪炮,中国用它放烟花。

但这只能对清中后期所言。宋朝时人们用火药发明了人类历史上第一枚火箭,元朝时中国人已经开始用抢打野兽,明朝时军队中已有“火枪营”。在明朝万历三大征中,中国对日本舰队用了水雷,对日军陆军使用了“大炮”。创新一直是驱动进步发展的武器,为什么清朝会被八国联军压着打?没有创新意识与能力才是关键!

瓦特盯着水炉发呆,长大后灵感突动改良了蒸汽机;爱迪生看到了烛光,想到用镜子将光反射照亮了医生为母亲治病的眼睛;费尔与其学生,在小花园中做实验,发表了为后世核能发展的基础文章。

世间的每一次发明创造都来自创意,世界的每一次大发现都来自创新。我们要对周边事物带有好奇的眼光,一个巧妙的组合可能推动人类的发展。创新是魅宝。

我心目中的珍宝是创新能力。

【篇五:我心目中的珍宝作文】

王锴

莫等闲,白了少年头,空悲切!

——题记

时间一去不复返,不会再回头。而那些被时间抛弃的人,只能干坐在原地,无力拼搏,最终痛失良机,也只能无力干嚎。

时间是我认为最珍贵的东西,它待每个人都是公平的。不会因为你优秀而多增你一分一秒。所以抓紧时间,不让时间从指缝流走,才是当务之急。人生的第一次转折近在眼前,时间不多矣。因此时间显得越发珍贵。抓住每分每秒,让时间过的有意义。

时间,多少文人骚客为之倾倒。“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时,”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,”“我生待明日,万事成蹉跎。”古往今来,珍惜时间的名句不少,可见人们都感时间短暂易逝。人的一生如白驹过隙,人的一生或辉煌,或低落,或高高在上,或沦为尘土。但,时间不会多系。时间才是奋斗的本钱,对奋斗者是珍宝。时间从哪里来?是挤出来的!真正高效率者的有用工作时间比普通人高出一截。中考离近,只剩百余天。兵临城下,人人自危,而能否在这一百天中脱颖而出,就看时间是否高效率的利用。冲击中考独木桥的人浩浩荡荡,而过去的人寥寥无几,会利用时间的人,才是真正的人生赢家。

“光阴似箭,”不浪费时间,将其视为心中的珍宝,不任其白白流逝。“青春啊!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游人的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人,”雷锋的话像刻刀一样镌刻在我心间。趁青春正好,拼他个轰轰烈烈,留一个给自己为之骄傲的青春,坚守心中珍宝,时间未老,我们亦年轻。

【篇六:我心目中的珍宝作文】

尚正

世界无穷之大,从古到今,奇珍异宝应有尽有:那些来自远古的文物,那些女神佩戴的珠翠金银,那些舌尖上的美味,那些不可复制的名人字画……都可以成为一些人心目中的珍宝。其实我们每个人心目中都珍藏着一些宝贝。我心目中的珍宝是什么呢?

小时候的我可是个机灵鬼,从书中看到万物源自创造,于是与另外两个小伙伴,创建了“小虎队”,在废弃的公园里堆满土,三只“小虎”整天游玩其中,欢乐无尽。我们分工合作,自制美食。一个找木柴,一个负责点火,而我需要从家里面偷一些土豆。到点后,三个人开始忙碌了,脸上的一层灰(黄沙)与黑成了我们取笑同伴的话题。风将燃烧产生的黑烟吹进我们的眼中,我们举起黑黄的小手揉揉眼,眼睛向上翻一翻,也顾不得那么多了。怀着期待的心情取出土豆,外表熏得极黑,剥掉外皮里面还没熟,沮丧啊……小时候心目中的珍宝,就是两位小伙伴与我之间的快乐。

随着时间的流逝,小伙伴早已各奔东西,去完成自己的学业,这时父亲成为我心中的珍宝。父亲在我小时候便让我坚持写日记,记录我的童年生活。在我六年级的时候,他亲自策划,制作,成功地为我出了第一本书——《走进童年》。这本书是时光的记录,是我成长的历程的见证,成为我一生最有价值的璀璨的珠宝。

父亲在我成长道路上给予了我极大的帮助,他教我要举止端庄,行为规范,正直做人。他领我去看大千世界,带我进入书的海洋。小学的时候,他没有让我上过课外辅导班,我问他原因,他说:“想给你一个快乐无忧的童年”。

小时候,小伙伴们是我的珍宝,他们让我感受到友情的珍贵;长大了知道我是父亲心中的珍宝,而这种理解是相互通达的,自然父亲也是我心中的珍宝,他黑发变白发,为我付出了太多,这些太令我感动,值得我珍藏心间……

【篇七:我心目中的珍宝作文】

陈娅锦

他是中国田径史乃至亚洲田径史上第一个、也只唯一一个集奥运会冠军、世锦赛冠军、国际田联大奖赛总决赛冠军、世界纪录保持者等多项荣誉于一身的运动员,沉睡13年的世界纪录曾因他而改写。2015年4月7日17时,刘翔在微博上发表公开声明,正式宣布退役,结束了自己19年之久的跨栏生涯。虽然不舍,虽然痛苦,但他别无选择,他因在这19年间突破极限,把自己的轻伤一步步变为重伤。他现在,已经不能再去参赛了。刘翔的伟大,无可置疑,但他只是个平凡人,他的成绩离不开勤奋,信念和勇气,他让我们相信,梦想是会飞的。

当你拼尽全力去完成一件事,却久久不能实现时,不要气馁,不要妥协,因为在这个世界上还有那么多人在努力,在奋斗,在为祖国做贡献。而你做的事,远不及他们辛苦,他们努力,你又有什么理由放弃。

雉鹰需要在崇山峻岭中飞翔,跌跌撞撞多少次,才能变成雄鹰;嫩芽需要经历多少狂风暴雨,才能开出美丽的花朵;毛毛虫需要经过多少艰难的蜕变,才能变成蝴蝶;刘翔需要牺牲多少休息和娱乐的时间,才能成为跨栏王子。

人生是让你彷徨而又必须有所决断的历程,是你准备再三也无法预知结果的旅途。当你深夜前行时,你会欣慰心中的光辉给予你继续前行的勇气,当你精疲力尽时,你会感激心中的梦想向你伸出的双手。

平凡,从不会阻止我们追梦。追梦人,你你的步履别停,因为,日月悠长,山河无恙——只要心中有梦——那是我们无上的珍宝!

【篇八:我心目中的珍宝作文】

李煜如

芳华之年,敢想,敢拼,绝不服输。

�D�D题记

初中,一个崭新的人生殿堂,等待着每一位学生绽放出耀眼的光芒,光芒背后,始终会有幻想,会有拼搏,会有顽强的意志。这些,都会被成功后的自已视作永远的珍宝。

说小些,我们是平凡普通的中学生,说大了些,我们是21世纪的新的接班人,肩负如此重任,我们自然要敢想,敢于为自已树立阶段目标和人生目标。“为中华之崛起而读书”成为受中华民族人人尊崇的爱国精神。早立志,立大志,一个好的想法,好的目标,会成为人生的指南针。即使梦想与现实会有一定的差距,但“没有理想的人失去了他的灵魂”。

理想不是空想,不是做白日梦,它的实现是要拼出来的。少年匡衡凿壁偷光寒夜读书,戚继光英勇抗击东南沿海倭寇,著名一线演员成龙在自己所热爱的演艺生涯中受过无数次伤,只为将最好的作品呈现给观众。我们是即将告别初中生活的学生,在近来阶段有会无数的艰难与挑战等待着我们。中考一战,圆梦在六月,敢拼,是圆梦的决定性因素之一。

成功与失败,往往只在一念之差。结果却天壤之别。因此许多人害怕困难,畏惧失败,不敢选择。心中仅存的一些希望与勇气会被这些所谓的害怕逐渐吞噬。懦弱,往往最可怕之处,在于不断抹杀掉人的心智与信念。《骆驼祥子》的主人公祥子在经历了无数次的挫折与打击之后,终于变得懦弱,成为行尸走肉。而《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金心中存有坚定信念,即使遇到过失败,身体严重受损,仍顽强地坚持着,不服输的勇气给我们留下了深刻的印象。生活不会是平静的湖面,而是喜怒无常的大海。会有波澜平静时,有波涛汹涌时,但一切结束后,沙滩上总会留下五彩斑斓,形状各异的贝壳。所以,以不服输的勇气面对一切挑战,成功只会朝你迈步。

芳华之年,敢想,敢拼,绝不服输,不负青春年华,我视其为人生珍宝,无比珍贵。

【篇九:我心目中的珍宝作文】

高勋

书籍是人类的营养品,手捧一本良书,就好像在与一位大师对话,它会丰富你的课余生活,使你的视野更加开阔;书籍是进步的阶梯,周恩来曾以“中华之崛起”为目标刻苦读书,最终成为家喻户晓的“周总理”;书籍也是浩瀚的海洋,在这里,你能了解到历史典故,著名景观。书籍,就是我们生命中必不可少的东西。

在我友年时期,爷爷是第一个把我带进文学殿堂的人。每一次总会为我特意订阅一批报纸,那时的我心生好奇,随手翻起一张报纸,里面的内容瞬间引起了我的兴趣,尤其是童话,常常把我逗得哈哈大笑,或是为里面人物的遭遇而悲伤。读得报纸多了,我也开始了天马行空得想象,在图画本上把我得“想法”画了下来。家人们看到我的成果,一个劲儿地夸我,我对文章的兴趣愈加浓厚了。

长大后,我对文学的理解能力进一步加深,也开始阅读一些名著小说,如我国的四大名著和《钢铁是怎样炼成的》等。书中环环相扣的情节和鲜明的人物形象把我带入另一个世界;我会为《水浒传》中一百零八位好汉的结果而感到惋惜;也会为《钢铁是怎样炼成的》中保罗坚强不屈的精神而感叹;还会为《三国演义》中关羽虽“身在曹营”,但“心在汉”,忠君爱国的精神而格外的敬佩┄┄随着读书量的增加,我的写作水平也在直线上升。

现在的我已经步入初三,马上就要跨过“中考”这个门槛,迈入高中。压力自然就大了,且作业量每天有增无减,不得不加快脚步,与同龄人拼命地竞争。游戏、手机这些娱乐的东西也成了“奢侈品”。能够陪伴我的也就只剩下书籍了。每当我停下脚步时,总会捧起一本书,翻动的书页声于我而言就像一首舒缓的音乐,令我心情愉悦。在书中,没有压力,没有竞争,留下的只有这些作品带给我心灵的慰藉。

啊,书籍,我心目中的珍宝!

【篇一:这个人真倔犟】

文/衣福铎

经常听人说:“谁谁谁犟得像头牛。”所以我就在想,是不是因为我的姥爷属牛,所以他的性格会那么倔犟。

我的姥爷,今年82岁了,属牛。体格还算好,也很强壮。但是走路走多的时候,他的腿脚会不听使唤,容易摔倒。我们都操心这件事,姨妈和妈妈还为他买了很多不同款式的拐杖。可是他犟得哪个都不想用,还找出各种借口。

先是姨妈买了个龙头拐杖,实木的,样式独特,款式时髦。姥爷却说:“这拐杖太重,拿着不舒服。不用、不用……“于是,妈妈又送给他一副登山杖,轻巧便携,高端实用。姥爷却又说:”这么轻呀,拿着像没拿似的,丢了都不知道。不要、不要……“后来,姥爷又多了一个很有创意的拐杖:可折叠,打开是个小凳子,走累了可以坐一坐。姥爷又说:”凳子面儿挡腿,用它更容易摔倒。拿走、拿走……”

就这样,五六种拐杖都被姥爷扔进了储藏室,无用武之地。

这不,前年冬天,姥爷走路锻炼时摔倒在路边,右臂骨折。手术后骨头里留着一颗固定用的钢钉,姥爷也因此卧床一个多月。因为右臂不能动,他生活基本不能自理,一切都很不方便。大家以为这次姥爷该吸取教训了,可谁料到,他出院后依然“不听话”,还是不肯用拐杖。

哎,真是犟得十头牛都拉不回呀。

还有一回,我们全家一起在校园里散步,姥爷推着婴儿车,婴儿车里坐着我妹妹。散步嘛,当然是走在人行道上更安全。可姥爷却偏要沿着人行道道边儿走在马路上。我提醒姥爷说:“姥爷,马路上有来往车辆,危险,到人行道上走吧。”

“人行道的路面不平,颠得你妹妹不舒服。”姥爷丝毫不愿改变主意。

“可是,如果车撞到您和妹妹怎么办?”我追上姥爷,想把小推车拉上人行道。可我的力气没有姥爷的大,小推车被他牢牢地把控着,我根本不能改变它的方向。

“开车的人眼神都好,看到我就会让路的,不会有事儿。”姥爷非常肯定地说。

“可万一……”妈妈向我摆摆手,示意我不要再说了。

哎,姥爷真是太倔犟了,只要是他认准的理儿,就一条道跑到黑,撞了南墙也不回头。真不知道,他年青时是不是因为倔犟吃过很多亏;也不知道,这种倔强的脾气会不会给他带来更多的麻烦。希望他能明白我们对他的爱,理解我们的心,变成一头“温顺的牛”。

【篇二:这个人真友好】

文/冯梓萌

这个人给我的印象,十分有好。

这个人是我的英语老师,焦哥。

在焦哥的英语课上,往往笑声不断。因为焦哥会用一些话来提醒不认真听课的同学,也会开几个玩笑。

又一次,焦哥发现陆某与一位同学说话,不在听课。他先指着一个他讲过的题,叫那个同学回答他讲到那儿,一般情况下,是不说话,然后……

焦哥很友好地说:“陆某,告诉他!”

正常情况下,全班哄堂大笑。

还有一次作业写作文,我当时赶着把作业写完,没有认真写。焦哥很友好的叫到办公室,对我说,你这次作业写得不认真,书写很乱,有很多格式错误。如果你平时考七十多分,这片作文写的很好,可你是九十多分,这篇作文我十分不满意。你下次注意,

书写工整,认真一点。

我答应了,焦哥哥很友好地让我回班。

这仅是焦哥的一个方面——作为老师的方面。

他还有另外一个方面——作为朋友的方面。

每次最后一节上体育课,总能看见焦哥打篮球的身影,于是在自由活动时间里,我们班就跟焦哥打起篮球。焦哥打篮球是很厉害的,只见他完美打球,跳起,投球,球进了!我们这些旁观者都欢呼。我们跟焦哥还是关系很友好的。

一天我在放学的路上偶遇焦哥,我问他要去干嘛,焦哥说回家。我发现他给我事顺路,便跟着焦哥聊起来了,聊聊生活琐事,又聊一聊学习英语,我到家了,焦哥友好的跟我分手,然后骑着小电驴走了。

在作为老师方面,虽然课堂气氛活跃,但也让我们认真听知识点,记笔记。我们在期末考试取得优异成绩。

在作为朋友方面,跟我们友好相处,共同运动。

他,焦哥是一个优秀的老师,是一个友好的朋友。

【篇三:这个人真天真】

文/赵妍

“人家每天很忙,而我每天更忙”

大大额头,下方炯炯有神的双眼,嗅觉惊人的鼻子和一张张口就乱说的嘴巴——构成了他这颗想入非非的大脑。

又不下床吃饭。放下手中的笔,朝他的卧室走去。“姐姐,你不要吵,我现在要去啦噜啦呀国了。”他仍忙于手中的动作,但又慢了下来,似乎在思考着下一步怎么做,“那里有我的好朋友——小兔子和大象。它们在那里等我呢。”

小兔子、大象?是动物园?等等,那是啦噜啦呀国。我不知道他葫芦里又卖的什么药,又在异想天开。那里或许是一个美丽而富饶的森林王国,或许是一个秘密基地,神秘而遥远;或许是一个空想,天真而浪漫……

“等一下,妈妈说该吃饭了,怎么办?”我这时才反应过来,抓住中心,直奔主题。“那你就直接给妈妈说,我马上过来。”随即,他拿起袜子,即将行动。

我苦笑,小小年纪,怎么可能让你一个人出门。我伸出右手,晃了晃:“五分钟。”“好!五分钟够!”他拍了拍胸口,在给自己加油。

我沾沾自喜,待会你出门,爸妈肯定不允许。他穿好袜子后,将外套拉一拉,裤子提一提。迅速爬上床,躺到床的角落,盖上被子,手向上一冲——做出“出发”的动作,随后,雅雀无声。没有犹豫,设有留恋。不知道他在穿越时,大脑浮现出了怎样的画面;也不知道当他自认为他到达了那个国家,是什么心情。

我蹑手蹑脚地走出卧室,小心翼翼地关上门。告诉爸妈后,在厨房忙得不可开交的他们,停止了手中的动作,瞪大双眼,一致怀疑我在胡闹,让我抱他出来吃饭。我努力辩解并表演出他刚才的动作,直到我带他们去卧室门口看时,一目了然。不得不为眼前的景象和我的描述而震惊。

他在吃饭前忙得不可开交,但有时“人家每天都挺闲,而我闲到发慌。”

他也有无聊的时刻——一声声冲我而来的呼唤;在客厅将玩具车推来推去,每个房间都有他游荡过的残影。最后再小睡一会,一天将结束。

每当我放学打开家门时,他一溜烟地跑来,笑嘻嘻地拉着我:“姐姐你回来啦!我们一起玩滴滴巴巴。”大大的眼睛,一张喜盈盈的脸——喜悦孩童的天真。

他,就是我的弟弟。在他丰富的个人世界里,没有风雨,没有伤心,只有明媚的阳光和一群玩伴。不紧不慢,时间还多……

他,是想象空间中的独裁者。他,是时间中天真烂漫的旅人。

【篇四:这个人真暖】

文/胡一歌

这个人是我的挚友,亦是我暖暖的琴友。

“咦?怎么?不练了?”她缓缓抬起头,用疑惑的眼神看着我。

我顿了顿,说:“不练这首了,太难了。”

“哎呀,这可真不像你,快练吧!”她立马又投入到了练琴中。

见我一直没有反应,她有些急了,可声音依旧那般柔和,“你怎么了?心情不好吗?”

“不,不,不——这首曲子实在是难,我一直没有找到技巧——”我有几分无奈。

“原来如此啊!”她笑了,是没有一丝嘲讽的笑,“来,你看——”

碎阳洒在我们的琴上,很暖;微风抚过我们的耳畔,有几分惬意。闪动的睫毛,认真的脸庞,温和的语气,恬淡的一笑,暖意融融。待她讲罢,又做起了示范。指尖在弦间飞舞,是那样灵活。动人的旋律,令人心旷神怡。她弹的如此美妙,没有磕绊,没有杂音。

历尽千难万阻,我终能弹好了。

这是我们共同努力的结果,是许许多多音符和指法创造出来的伟大胜利。

她笑了,八月的暧阳照在我们的脸上,很暖,很暖。

盛夏,我常约她去公园里跑步,虽总是找树荫跑,却仍抵不住刮来的热风。跑上几圈,都已精疲力尽。待回过神来,见她拿出两瓶冰镇矿泉水,递给我一瓶。我不解地看了看她,她笑了却不说话。水虽冰,情却暖。这仅是她对我的暖。

听她说,她的邻居家住着一个女孩,比她小两岁。因为她的母亲和女孩的母亲是同事,所以两人关系也比较好。一次,我去她家,发现她正在给一个女孩讲题,我便不再打扰。可她热情招呼我进去,和她们一起研究题。讲毕,女孩便匆匆走了,只听楼道里传来一句话:“那个姐姐真暖啊!”她笑了。我却迷惑不解:“怎么?以你一个即将升入初中的大脑,还要去解小学四年级的题?”她却说:“平时锻炼一下脑力有好处嘛!”见我仍是不解,她便又说:“哎呀,就是我给你说的那个女孩呀!”我终于明白天了。对待他人,她仍暖。

她,是我的挚友,一个暖意融融的人。

【篇五:这个人真博学】

文/薛可为

初见时,他与常人无异。并不出众的外表与他第一眼带给人的那平凡的气势,让人感觉将他丢在人群中后就无法找寻。几个月后的今天,他“说”了,气冲斗牛,声震天地!我才发现,他是个极为谦逊的“高人”。

一次下课,我想询问他关于朱允�上侣涞募�解——我本以为这个问题的“寿命”只有两分钟,事实却出乎意料:他从朱允�汕A�到里贝里再到西班牙无敌舰队甚至与国际象棋,而且具有极强的衔接性。

上课铃将他的侃侃而谈打断,我一脸惊愕地走到座位旁,回想着他那段由丰富的文化底蕴与极强的逻辑关系组成的未讲完的对话,不禁目瞪口呆。虽然以我浅薄的学识可以勉强插几句嘴,但还是被他的“狂轰滥炸”所折服。

他的谦逊浇灭了他傲人的气势,他以一个普通人的姿态,携带者超与常人的知识,实在是让我心服口服、俯首称臣。

他是做了再说,做了也不一定说。然而,有些人是说了再做,说了也不一定做。

班级里的一些人,不学无术、一无所知,却以“知识分子”自居,只是了解了丝毫的知识就在课堂上炫耀,讲到一半时便哑口无言,在尴尬之中坐下,心中还全然没有一丝羞耻之心。这些“腐草之荧光”怎能比得上他“天空之皓月”?

他不骄不躁、十分自谦。当我为他的知识储备量所叹服时,他都会一脸不好意思地说:“哪有、哪有。”

一次体育课,我们因印巴冲突而讨论的话题,不经意间,就聊到了世界人口问题、印度历史与世界九大语系。几乎没有话语权的我,他对军事、文化、政治、历史等多方面问题都了如指掌,几乎将整个人类文明的发展史印刻在了脑中。

在那些不了解他的人眼中他只是一个爱玩游戏的少尿。但是,他在我眼中,他用自己的学识培养出气势,再用它优良的品行——谦逊来抹杀那傲人的气势。

他是尚展庆,他教会了我许多东西,以及最为宝贵的谦逊。

他像《天龙八部》中的扫地僧“身材枯瘦,发须全白,行动迟缓,有气无力”。这是他表面的普通,正是因为这因谦逊而造成的“平凡,”才是他有着如此渊博的学识与令人赞叹的才华。

【篇六:这个人真有才】

文/王思睿

我的书法老师是一个很有才华的书法家。他不仅每天伏案钻研字帖,写字,而且时常打打太极,弹弹古筝,放松身心,强健体魄,这种动静结合的安逸生活,真是有才。

米芾、欧阳询、柳公权等碑帖,在老师那里多如牛毛;隶书、篆书各种字体他不在话下,随手拿起宣纸就能临摹,创作。他的字行云流水,落笔如云烟。他的作品挂满了工作间供我们参考,欣赏。当然也有我的作品。

他的工作间不大,古香古色、干净整洁,有种宁静、悠闲的感觉。工作间随处都能看见各种古董、奇石和祈福的摆件应有尽有,整个工作间给人一种温馨和谐的感觉。

走进工作间,先闻到淡淡的墨香,环顾四周,有一种浓浓的文化气息。工作间内摆放着一张巨大的桃木书案,上面摆放着砚台,镇尺等书法用品。他的砚台,镇尺非常精致,贵重,以至于我们每次去了都抢着用,而这时的老师笑呵呵的看着我们。

他住在嘈杂的城内,外面灯红酒绿,物欲横流,而他却能内心宁静淡泊,潜心研究书法,真是难能可贵,真有才!

他的才华充分表现在教学上。他因材施教,因人而异。他的学生有年龄大的叔叔阿姨,也有年龄小的弟弟妹妹,还有慕名而来的人,每到周末大家聚集在一起与老师一起探讨书法,品味书法的文化。

记得有一次我要创作参加比赛。当时非常紧张,笔在手里都控制不住,眉头皱成一团。我看着老师,老师把手一扬:“写!”,他见我还在犹豫,又拍我的肩膀:“胆子大一些嘛”!我还在抓耳挠腮,他却严厉地瞪着我:“再看,你就要写坏了”!我握紧笔,看着他自信的眼神,平稳了心情,开始创作。一笔一划,他就一直在我身边给我动力,直到我用笔自如,胆子大了起来,越来越放松,他才会心的笑了。我战胜了自己,喜悦涌上了心头。想着我坚守的心路历程,想着老师在创作时有没有像我一样紧张,踌躇。

这就是我的书法老师,一个非常有才的老师。他不仅仅局限于教我书法,更教会了我遇事的沉稳,更能让我体会中国书法的魅力。