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捉虾作文700字

admin 六年级作文 2023-09-21 126

星期天下午,爬出作业堆的我,跟着爸爸妈妈一起回乡下,看望奶奶和我的小伙伴们。

刚吃过午饭,小叔叔说带我和弟弟们去溪边捉虾,我们高兴极了,马上全副武装起来,带上各种道具——有拿袋子的,有拿网兜的,有拿口杯的,还有人提着小桶的。我们一群小孩子在叔叔的带领下浩浩荡荡地来到了溪边,清澈的溪水里,成群的小虾摇着尾巴来回游着,小弟弟尖叫“好多虾啊,姐姐,快点捉虾啊”。听到声音,小虾在水里乱窜开来,我们也快速摆出了捉虾的架式,开始捉虾啦!

还记的第一次来捉虾,看到小虾群,我兴奋地拿网子朝小虾身上网去,可提起来,却一只小虾也没有。我又用小桶去舀小虾,明明看见小虾都游到桶里了,我想这次肯定跑不了了,可等我拉上来的时候,小虾又没有了。叔叔告诉我,捉虾一定要慢慢,一定要冷静行动,经过多次尝试,我便得心应手地捉到虾。现在捉虾啊,我俨然是老渔夫了。我脱下鞋子,挽起裤腿,撸起袖子,站在溪水里,拿起大口杯慢慢沉入水底,慢慢地向虾群移动,让那些虾感觉不到是要捉它,只要有一只进去,就会有一群也跟进去“参观”,这就要抓住机会,把大口杯快速地提出水面,有些反应慢的虾便被我装进了水杯里。

我还不是最厉害的,只见叔叔把袋子一沉下,小虾就像魔症了似的,一大群一大群都游了过来,足有二十几只,他向上一提,没有一只漏网的虾。

我们把捉上来的虾都装进了小桶里,小弟弟还不会捉虾,便坐在地上玩起了小虾。只见一碰到那虾尾,虾便跳起来飞快地在桶里游着,逗得弟弟哈哈大笑。

捉了好多虾,我们也玩累了,我便提议:把它们放了吧。小虾我们带回去,也养不好,它们还会被我们养死的,不如就让它们回到水里,自由自在的。大家都同意我的意见,便一同将小虾倒入溪水中。

只见回到水里的小虾,就像重获新生一样,快活地游来游去,大概是去找它们的小伙伴们了。我也收拾起工具,跟着叔叔带着小弟弟们开心地回家了。

“哇!你是猪吗?作业是什么你不知道吗……”

“怎么又是我请客啊,我已经要被你们吃穷了,好吧?”

第一次见到天惟,她的头发已经到腰了呢。好奇地跑去问她:“天惟,你为什么不剪头发啊?”她扬起一个笑脸说:“留了三四年,不想剪了。”“什么啊,是你太懒了,才这么说的吧。”糟糕,心里话说出来了,快跑!再不跑就要挨打了!那是我求生欲极强的时代,是用跑步锻炼身体的时代。脾气这么差,哪里有趣了啊?

本以为她会一直欺负我,直到有一天我们去了食堂。“天惟,请客!”我十分豪迈地拍了她一下,趁机抛走饭卡,刷了两杯奶茶的钱。这只傻猪猪欲哭无泪,说:“你是要把我吃穷吗?你已经胖得像只猪了,好吗?”说完,立刻从我手里抽走一杯奶茶。“哼,我才不和你一般见识呢。”我把头一抬,很是自豪地出了食堂。后来我又“坑”了她很多次,每回要打我的手抬起又放了,很是无奈。哈哈,欺负天惟好有趣呀!

不过,在问作业这件事上,我真的被她反将一军了。

“猪,今天的作业借我看一下,我忘了是什么。”“我也没抄啊,你才是猪吧,作业是什么都不知道,哈哈。”她笑得很无害,没有一丝杂质,半勾起嘴角,准备着我的好戏。

也不知道我当时听到没有记作业的消息后是什么心情?问“作业是什么”的时候,要有承受能力;得知对方也不清楚时,要有平和的心态;决定问他人时,要有愉快的心情和平静的内心。可是回答是否所需永远是一个问题。不知我最后在本上记作业时,手有没有颤抖?

喂,咱俩关系铁,也不能这样对我啊?从没见过自己没有记作业,还要说对方是猪的人啊……

可是,她和我组合依旧是最有趣的两只猪,日常打闹是很常见的。

“我家养了只萨摩狗狗,叫忆百,真的是全宇宙超级无敌可爱的啊!”天惟又在炫耀狗狗了,对她再次无语,昧着良心说:“你比忆百可爱的吖!”“你也是啊!我的头。”她笑了笑,伸手摸摸我的头,外面的阳光好暖啊,只一瞬间,我僵住了:“你不会在说我的猪头吧?”“嗯哼,不然你以为我夸你啊?”她反问,阳光不见了,一朵朵阴云飘来,似要下雨,没有犹豫,没有疑惑,我俩又“打”了起来。

她,是有趣的猪。她,是我最好的朋友。