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眼神和掌声作文600字

admin 六年级作文 2023-09-21 135

我们班每天的语文课,都会有一个人到讲台上来讲一个故事。

那是单元考试之后的一节语文课,我们老师报着试卷,慢悠悠地说:“来,下一个讲故事的。”紧接着,全班响起了稀稀拉拉的掌声。我站在了讲台上,忽然,我发现我的朋友正在向我比一个“加油”的手势。虽然当时我很紧张,但是在那一刻,我仿佛收到了力量,顿时,我对这次讲故事充满信心。

我讲的是《西游记》,由于内容新颖,同学们的注意力一下子被我吸引了,连老师也不例外。我在台上讲得津津乐道,他们在台下听得认真仔细。

突然,在讲到一个地方的时候,我突然停了,像拉到一半的小提琴戛然而止了。我突然忘了下一句是什么了,我茫然地站在台上,手心已经出汗,连忙在衣角上擦了擦,但我脑海里仍旧是一片空白。

就在我惶恐不安之时,台下的听众并如我想象的那样,没有发出唏嘘声,相反的,由我闺蜜带头,他们都给我鼓起了掌,我当时有一种说不出的感动。为了不辜负他们的期望,我干脆跳过这段话,继续滔滔不绝地往下讲。

“好,停,可以下去了。”老师看了看时间,对我说。这下,同学们不乐意了:“哎,听完吧,听完吧!”同学们直接朝老师撒了娇,老师满脸妥协的表情,然后无奈地对我说道:“那你继续吧!”

刚刚那次掌声给我了无限力量,在那一双双鼓励的眼神中,我看到了希望:“嗯,好的。”

直到我讲完,台下掌声雷动。

我知道,鼓励我的是眼神和掌声,这珍贵的礼物会永远留在我的记忆里。

我讨厌登山,枯燥无味。

人们常说的山峦宏伟之美,在我眼中不过是淡然的云烟。

在我看来,登山的时候,每踏出一步,身上便重一分。人所说的登山之乐,我全然没有体会到,反而对登山有些厌恶,说实在的,登山是一个考验毅力的运动。

我想过要放弃,可心中却在告诫我自己不可以自暴自弃。我低着头,看着脚下暗灰色的石阶,实在令人恶心,完全没有那种美好的心境。

于是,我压迫自己,静下心来。

我喉咙干得有些想冒火气,猛地一抬头,我看到了前面也在努力向上爬的人。突然,光明像一束激光似的,打入我的心房,让我有种异样的感觉,这感觉激励着着我不断向前。我再次跨出我的步伐,与之前不同的是,从前我只看到灰暗的石阶,而今却望见了那充满光明的星辰。

那种遥不可及让我想去追逐,去放飞自己。

我尝试着换一种目光、换一种思维去看待那山,去尝试感受那宏伟之美。

慢慢地,山在我眼中,不再是那淡泊的云烟。那鬼斧神工的线条,硬朗中带着柔美,糅合了大自然那不可一世的气概。每一线条都是全然不同的,每一种不同中仿佛带着生命。

在我的眼神中,山不再是无味的,而是一个全新的世界。

坚忍不拔却又妖娆多姿,带着一种天然的风骚。

山是一个养性的圣地。

我期盼着,到山顶。

在山顶,风光一览无余。头顶上太阳闪耀着,阳光泻在我的面上,也泻入了我的心房。

也许这便是大自然给我礼物。

我心中追寻着。

追寻着。

那遥不可及的太阳……