每次当我走进校园，映入眼帘的一定是那一片随风荡漾、葱翠的芭蕉林。
而在我眼中真正浮现的不是那一片翠绿，而是一对形影不离的身影。有一个是我，而另一个则是身在异地的她——
伴着阵阵凉爽的清风，声声清脆的嬉笑，我和她正在芭蕉林中玩耍。
我们玩儿躲猫猫，玩儿追逐赛，玩儿石头剪刀布，玩儿看谁跳得远。那三块校石是我们常常光临的地方。
我们时常走到校石前，左摸摸右摸摸，似乎在寻找珠宝。
我总是先盯着一个字儿，在那儿使劲地看，金色而发亮的字体常常看得我眼睛疼，我会使劲儿地努努眼，松开紧握的拳头，揉揉我那迷茫的双眼。
而她总会从头到尾看一遍，尽管有三分之二的字儿她都不认识，她也会再将看不懂的字使劲儿地拍、使劲儿地拍，就好像那上头的字得罪了她一样。
每次看一会，我们就会哈哈大笑一次，然后又牵起手走进芭蕉林，坐在石柱上，一个劲地笑，一个劲地笑。就似乎谁先停下来谁就会被罚一圈蛙跳。
芭蕉林也成了我们的秘密基地。每当吃了午饭，我们就会来到这个“秘密基地”，然后依旧坐在石桩上，将丢落的芭蕉叶撕成碎条条，揉成团，扔向远处……
而现在，六年级，童年小学时光的尾声，她转校了，先离我而去了……
当我走进芭蕉林，我们俩手拉手的身影就会浮现在我眼前。
现在的芭蕉林还是充满着笑声，可那些身影，再也不会是我的梦想的那对儿了。那对儿身影永远被我留在了童年的花园里。
“海内存知己，天涯若比邻”，你，还记得我吗？
我，是十分普通又独一无二的，因为我只是一个普普通通的中学生，而独一无二，就是世界上只有我一个人，是这样的。
一次，我去找人，却碰巧看到一间画素描的画室，看到那些拿着画板，唰唰唰几笔，一幅画就画好了，我十分羡慕，心想：“我要是也能这样就好了”，可画画的人似乎还不满意，对着墙上原图左看看右看看，不停地修改。直到爸爸从外面进来找我，我才从如痴如醉的状态中清醒过来。从那时起，我就有一个学素描的梦想，虽然我那时才七岁。
在过去的几年里，我爸爸去一直去找可以培训素描的素描班，但总是失望而归，终于，我爸爸在一家培训机构找到了可以画素描的培训班，让我在那里学素描。
但过了不久，我对于画素描的兴趣被严重的打击了，因为老师说我画的画太平面了，跟儿童画差不多。可是半个学期过去了，我的画还在原地踏步，唯一一点进步，就是打形打得好看了，老师又说我了，“怎么还在原地？跟你一起来上课的同学都进步很快，要加油。”
我有点想放弃画素描了，但爸爸又帮我找了专业画画培训机构。第一节课，我就绝望了，因为我仅仅只把一个物体的形给打出来了，而且还是我原来最熟悉的物体。
我彻底没信心了，我甚至认为我把以前学的东西全丢了，等于我又要重新开始学素描了，但老师鼓励我，不要放弃，人生总会有挫折，不要因为一点问题就放弃，一件事物，而应该努力地去学好那个你几乎要放弃的那件事物。
“听君一席话，胜读十年书。”听完老板的话，我终于把原来准备丢弃的、嫌弃的素描又重新捡起来，继续地学习，一直沿续至今，从未间断，虽然画的不好，但这只是一种爱好，我只是把它当作一种闲暇拿出来画的一件事情……
这就是我，一个平凡而又特别的我。
