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阳光下的微笑作文800字

admin 六年级作文 2023-09-21 103

炙热的阳光下,一名女孩微笑地解说着,然后扬起手中的鼓棒,有力地击打鼓面,径直踏步前进,汗水早已浸透了她的衣襟……

每当我的脑海中浮现这幅画面时,心头总是会涌起阵阵热浪。画面中的女孩便是我的闺蜜周佐君。她是我儿时的玩伴。我们一向无话不谈,什么事情都要一起做。不久前,她刚倾力相助,使我安全度过了一个难关。

话说,前不久,我和周佐君所在的校鼓号队即将参加市里的比赛。可是,就在这关键时刻,我一连病了三天。因此,病愈的我重新站在训练队中,一片茫然。老师勃然大怒:“你怎么搞的,是想给集体抹黑吗?不行就退出!解散!”

望着伙伴们埋怨的目光,我无力地坐在操场上,眼泪止不住地流了下来,心里满是委屈与自责。这时一个身影出现在了我旁边:“怎么了?伤心什么?你几天没训练了,当然不会打了。这件事不能怪你,我教你吧!”“这样能行吗?”我无助地望向她。她微笑着,向我用力地点了下头,眼中满是鼓励和希望。“嗯!我相信你!”我也用力地朝她点了下头,在心中说:嗯,我可以的。然后我们便开始了紧张的练习。

“嗯,不对,是右左右——空——右左右……”佐君不厌其烦地念着节奏。一开始,我怎么卡都卡不上。经过一个上午的练习,我的耳膜隐隐作痛,手也酸得要命。再加上临近中午炽热的阳光无情地炙烤着大地。此时的我已顾不上被太阳晒得滚烫的地面,便又坐了下来。周佐君贴心地凑了过来问道:“怎么了手酸吗?我帮你揉揉吧!”“嗯,谢谢!”“没事,你可不要偷懒呦!”说完,便放下了鼓棒,伸出手来,轻轻地搭在我的手臂上,缓缓地揉了起来。我心想:周佐君呀周佐君,你可越来越像我的老师了。咦?你是怎么知道的,莫非你是我肚子里的蛔虫?哎呀!我猛然想了起来,佐君她是和我一起练习的呀,她当然也会手酸。想到这,我轻轻地摸着她的手说:“佐君,让我们一起努力吧!”“好,加油!”我们相视一笑。休息片刻后,我们微笑地开始了不知疲倦的练习。“不对,应该是这样。”一遍,三遍,五遍,十遍……我们不知练习了多少遍,我有点焦急地说:“算了,先回家吧!父母该着急了。”“不行!今天一定要把它搞定,我今天就和它杠上了。”周佐君嘟着嘴巴,一副不认输的样子。我只好按她说的,继续卖力地练着。

烈日下,佐君微笑地解说着,然后扬起手中的鼓棒,有力地击打鼓面,径直踏步前进,汗水早已浸透了她的衣襟。我悄悄咬紧了唇:我一定要学会落下的节奏和队形变化。不然,怎么对得住眼前的闺蜜呢?……

嘿!成功了!我们高兴地紧紧地相拥在一起。那一刻,在我们两个心中,炙热的阳光变得柔和,耳朵也没有那么痛了,手也不酸了。

两个女孩的笑脸,在阳光下闪闪发亮,也许那就是最真挚的友谊吧!

刀光剑影才能成就临危不乱的战马;惊涛骇浪才可造就飞跃大海的海鸥;勇于尝试才能写下人生的史诗。

在面对生活歇斯底里的咆哮时,顾城在苦难中稳住身形,高歌苦难:黑暗给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明!这是对苦难下的战书,是顽强不屈,尝试寻找出路的形象。

是谁,在深夜苦读?是谁,在世俗中安贫乐道?又是谁,一个人背负着他人的鄙夷和气恼,在陋室中吟唱:“何陋之有?”是他,他叫刘禹锡。虽被夺去前程,但他却以高洁傲岸的品格尝试着在陋室中放出自己的光芒,他的执着和敢于尝试让他的《陋室铭》流芳千古。

是谁,在浑浊俗尘中苦苦挣扎?是谁,在剥削阶级肆虐的社会中奋起反抗?又是谁,一个人尽管承受了众多磨难,仍在不断尝试?是他,他的名字叫白居易。他尝试着用最朴实无华的文字给剥削阶级以最辛辣的讽刺。他不仅仅在尝试着让平民理解他的诗,还苦苦尝试着让世人揭露这个黑暗的社会,提出:“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的进步文学主张。他是当之无愧的“古代鲁迅”,最终在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔!

还有许多人的尝试,是他们推动了整个世界的进步。从爱因斯坦数千次的尝试,我们有了电灯;从阿姆斯特朗在月球一小步的尝试,成就了我们航天计划的一大步成长……

在尝试中成长,在成长中成功面对生活的不如意,我们要勇于尝试,也只有不断尝试,我们的人生才有新的选择,让人生出独一无二的乐章!