我的爸爸是一名修车师傅，别人都叫他“小个子”，可在我心里，他不但不是小个子，还是一个特别高大的人，是世界上最辛苦的人。
清晨，他早早地起了床，甚至比太阳公公还早。刷好牙洗好脸，他都要出门了，我的美梦才做到一半呢。我偶尔早起跟他一起去店里，一开门，便有客人上门了。爸爸连忙放下手中的早餐，利索地拿起工具，仔细地修了起来。车修好了，车主满意地点了点头离开了，可爸爸的早餐却已变得冰冰凉凉。
忙活了一上午，好不容易到了吃午饭的时候，爸爸好像饿惨了，大口大口地吃着，可是没吃几口，一位客人上门了。爸爸赶紧盖上吃了一半的饭菜，也不管饭会不会冰，撸起袖子，便开始仔细检查起车的问题。
晚上，我跟着妈妈先回家了，晚饭都吃完了，妈妈也已经收拾好了家务，星星似乎都困了，眨着眼睛，可爸爸还没回来。哦，原来爸爸还在店里修车呢！
我的爸爸，可以算是全年无休，除了春节，他几乎没有放假的时候。就算是春节前，他也是比别人迟上两三天。要过年了，家家户户都拿起行李箱，收拾好东西，开车回家过年了，我的爸爸呢，还在店里忙忙碌碌，为别人好好检查着车子，仔细维修呢！他可是要让别人安安心心开车上路的！
看着这样的爸爸，我的心里既感动又心疼，他这么辛苦，就是为了我们的家呀。我真希望他能好好休息几天，在家里放松一下！
一把吉他，一间教室，两年时间，一位音乐人。在最艰苦的条件下让学生走出大山，你，值得我敬佩。
早上的乌蒙山，云雾缭绕，为大山蒙上了一层薄沙，山上的植物，抽出了新绿，“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开……”孩子们坐在教室里，如天籁般的歌声回响在山间。阴冷潮湿的教室里没有黑板，没有灯，桌椅板凳全是用夯土做的。孩子们之前的世界，就像这教室一样，闭塞自卑，直到你——梁俊来了之后。
你坐在讲台上，抱着那把破旧的木吉他，左手按动品格，右手轻拨琴弦，琴弦微颤，奏出你自己谱的曲子，“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开……”。你用那不标准的普通话，一字一句的教孩子们唱着。“白日不到处，青春恰自来……”孩子们也跟着你，饱含深情地唱着。即使语言不通，你们的心灵是相通的。在你的调教下，孩子们已有了一百多首诗词的储备量，就是你，让孩子们彻底摘下了“自卑封闭的帽子”！
雾散了。太阳爬上了乌蒙山头，把金色的光芒洒进教室。孩子们手舞足蹈地唱着你教给他们的诗歌，脸上洋溢着幸福。
“梁老师，外面的世界是什么样的啊？”一个孩子跑到你身边，看着太阳，看着山的那边，用那天真无邪的声音问你。“外面的世界啊……”，你微笑着回答，“就像诗词中描绘的那样。”“那诗中的世界到底是怎样的？”你微笑着给孩子们讲述外面的世界，讲述你教过的每一首诗的意思。孩子们都围在你身边，用手托着自己的小脸，静静的听着，日光照在你的脸上，给你镀上了一层金色的光芒。
教室角落，几株苔藓默默地吐出新绿，即使他们不像牡丹一样鲜艳，即使它在阴暗潮湿的角落里，但也在努力开放着。
“你们看，那就是诗中描绘的苔，它们虽不起眼，但也在努力开放……”你对孩子们说。你的眼眶不经意间湿润了，在为那些苔感动，“苔花如米小，也学牡丹开……”孩子们再次唱了起来。他们穿越时空的歌声，赋予了沉寂三百多年的古诗新生。
你们上课时唱，下课时也唱。清晨唱，日落唱。悲观时唱，快乐时也唱。一群人唱，一个人也唱。两年时间，你们走上了央视的舞台，惊动了全场，惊动了全国。
不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每个人都是国王。你，梁俊和孩子们都是教室角落里不起眼的苔。但为了自己的理想努力开放，你，你们还有千千万万像苔一样，虽不起眼却努力开放的人，都是我最敬佩的人！
