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美丽的春天作文二年级

admin 二年级作文 2023-09-21 150

【篇一:美丽的春天作文二年级】

徐峥雅

春天来了,大地一片生机盎然的景象。小草偷偷地从泥土里探出了头,冒出了尖尖的嫩绿色的芽儿。两片嫩嫩的叶子像两个胖乎乎的小手可爱极了!花园里的花都开了五光十色非常美丽!有红色的,有黄色的还有紫色的……一阵微风吹来花儿在风中翩翩起舞,还散发出阵阵花香。河边的柳树都发芽儿了,细细的柳条从枝头上垂落下来,好像一位亭亭玉立的少女正在对着镜子梳妆打扮呢!

这就是我喜欢的生机勃勃的春天!

【篇二:美丽的春天作文二年级】

李雪怡

春天来了,天气越来越暖和了。小草偷偷的从泥土里探出了头,露出了嫩绿色的尖尖的芽儿,像是在跟我亲切的打招呼呢!长长的柳树枝条在春风的吹拂下飘来飘去,就像是小女孩的长长的头发。解冻的小河哗哗地流淌着,那声音就像是欢快的歌声。花园里的花儿都开了,有红的、白的、黄的、紫的……五颜六色美丽极了!对了,春天怎么能少了迎春花呢?又小又黄的花瓣真像一个个刚刚出生的小宝宝,可爱极了!

这就是我喜欢的美丽的春天!

【篇三:美丽的春天作文二年级】

王文煊

盼望着,春天到了!

春风吹拂着脸颊很舒服。小草从土里探出头来,嫩嫩的、绿绿的像春天的眉毛。柳树变绿了,长出了黄豆大的嫩芽,柳枝随风摆动像小姑娘甩着头发在跳舞!迎春花开了,一朵接着一朵绽放在枝头,就像一个个黄色的花裙子。

池塘里的水又清又绿,池塘里的金鱼成群结队地游来游去。小朋友在草地上放风筝。

春天真美呀!我不由得想起了一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

地铁飞快驶过,白炽灯投下惨白的光,映在一张张疲惫的脸上,握着扶手的人随车微微摇晃,看到空位,便三步并两步冲过去坐下,随即呼呼大睡。看到这一幕,我不禁想起央视主持人白岩松说过:“现今的中国很难出一个牛顿。”微微摇头,不禁深思,到底是什么导致了中国人缺乏思考能力?

在现下这个物欲横流的社会,快节奏的生活方式导致人们很难静下心去做一件事,更别谈静心思考。想想地铁内行迹匆匆的行人,或是赶着时间补妆,或是抓紧时间打个小盹,抑或是无聊地刷起了手机,神情麻木,却很少有人能在一趟地铁的短暂时光中,捧一本书,静静地看。快节奏的生活方式,让人们难以停留,试问谁又能够在一天疲惫的工作之后,回到家,留出一点时间,静静地沉浸在一本书中,或是放空思绪,想想这个社会一些深层次的东西?在生活节奏越来越快的现代社会,中国人留不出时间去思考。

若说快节奏的生活方式,导致中国人没时间思考,那么思维的僵化则导致不少中国人不愿也不会思考。

正如白岩松所说,苹果砸到了中国人,中国人第一选择是抱怨,凭什么砸到我头上呢?而不是如牛顿一般,去想为什么苹果会砸下来。中国人的僵性思维使他们对事件的发生只有接受心理,而不是去反问,求追溯。白岩松继续说,第二个选择就是吃了。是的,吃了。这也就可以推测出中国模式了。既然砸到了,那就吃了吧,砸了就砸了的想法。想想现在的课堂,对于老师教授的一些道理,就比如说牛顿的万有引力,我们学到的时候是不是就只是接受了,会有人问老师,为什么牛顿会想到别人想不到的问题呢?很少!这也说明了中国人对一个既定的事理,只会接受而不会思考其根本。因此中国人缺乏思考能力的第二个原因便是思维的僵化和接受心理。

那也就引出一个问题了,如何才能打开我们的思维,如何去引导国人思考呢?我想大自然和书籍是解决问题的帮手。在物欲横流、高楼林立的大都市里无法思考,何不选择去一些乡村,一些宁静的地方走走看看,将心沉醉于自然之景,洗涤被笼在雾中的心灵,这样才能够聆听自然的美好,打开我们的思维;再者便是书籍,在名家作品中,我们常能够通过阅读感知作者想表达的内容,领略作者的思想,了解他们在思考什么,从而跟着产生思考。

“现今的中国很难出一个牛顿。”这话没错,但若是我们能够培养独立思考意识,也许我们人人都可能是下一个牛顿。