心愿是萤火虫，我，在这还是黑漆漆的心路上许愿着，心中升起微弱的流动的光。我的心愿，是希望人们对其它种族的生灵保持善意。这只“萤火虫”，从我小时候，就飞进了心里，一直一直盘旋着。
不知道从什么时候开始，我依稀感觉到人类的善意在消失。那一天我可能是在回家的路上或者是去学校的路上，记不清了，我只记得，路边有一只好小的猫，它有黄白色的绒毛，柔柔软软的，眼神无助又茫然，它就像一支萌哒哒的箭，直直地射进我心中纯洁脆弱的一角。它定定地站在草坪里，声音细细弱弱，喵喵地唤着，这时，有一个路人忽然停下来，在它面前重重地一跺脚，发出了巨大的噪音，震跑了那只可怜的小猫。我不知道路人为什么要吓它，为什么这样残忍，它还是一只小奶猫啊，它并没有干扰到人类啊，正当它最需要安全感，正在探索这个世界的时候，路人的做法摧毁了这一切的安宁。我只记得，我气愤地跑回家，我只记得，当我拿着牛奶跑回来时那空空如也的草坪……为什么人生为万物之灵，却不能尊重其它的生命呢，我自问着，痛惜着。
追打怀孕的狗，使劲摇晃下树巢里的雏鸟，在儿童游乐园里经营“捕鱼池”……人类对其它生灵的戏弄，冷漠甚至伤害，历历在目。善意，已经从心底摒弃了吗？不会吧？不是说“人之初，性本善”吗？可是“人之中年”“人之晚年”呢，还是“性本善”吗？
心愿如萤火虫，在不断的探问中，以微光划亮我的心路——人们对其它种族的生命保持善意，这，是我的心愿。期待着，人们安上树巢，收容流浪的猫狗，放下粘蝉的竹竿……总会有一天，我的心愿将变成未来的行为准则：爱护生命，尊重彼此。总会有一天，我们拥有的那些心愿，将会汇聚在一起，点亮美好的明天。
今天，我的镜子闯祸了。
上午上语文课前，我就莫名其妙地发现口袋里有一面掌心般大小的镜子，当时我也没多想，就把镜子轻轻地放在抽屉里。
上课了，只见语文老师走进教室，一进来就“开门见山”，讲起了周末写的以“规则”为主题的作文，指出谁要重写，并给我们看了范文。我听着听着，觉得乏味了，就想找点事做。这时候，我突然想起了抽屉里的镜子。对，就是玩镜子。我悄悄地拿起镜子，轻轻地把它放在掌心里，偷偷地把它晃来晃去。哈，我可以从这里看见教室里的万千世界。
先看什么呢？天花板！上面有一只蜘蛛在结网。嗯，这镜子真是个宝贝，天花板上的东西都能看见，不过我才不要看蜘蛛结网呢，无聊。看看同桌吧，他正全神贯注的盯着黑板，像根木头。看他那样子，心里就想笑：你这根木头就是一根筋，怎么也不会偷个懒呢？又不会被老师发现，多爽！就算老师发现了，我也可以迅雷不及掩耳之势把镜子握在手心里面，然后假装坐端正，神不知鬼不觉呀！我不禁得意洋洋，差点笑出声来。
但是，俗话说乐极生悲，我正沾沾自喜，突然从镜子里看到背后有一个人影一闪而过。谁？我不由得倒吸了一口冷气。我拿镜子一照，顿时吓得脸色煞白，镜子差点儿从手心摔到桌上。我颤抖着转过头，没错，是她！只见语文老师保持着一种异样的笑容，笑盈盈地看着我。我不寒而栗，感觉背后阴森森的，冷汗立即飚了出来。
果然，可怕的事还是发生了：老师“顺手牵羊”地“牵”走了我的小镜子，还语重心长地对我说：“上课有上课的纪律，听课有听课的规则，你上课不听讲，搞小动作，这是不对的。”我听了，还能说什么呢？只好小鸡啄米似的点头。但老师还是把我的镜子拿上去“展示”，并且可能还“不解气”，就把我带上了讲台给同学们做“唾沫标靶”。唉，谁叫我不遵守上课的规则，无视老师的辛苦呢？最害怕的事情还是发生了，我害怕，同时又羞愧难当，走向讲台的路上，我就像一个将要被处刑的犯人，低着头，背着手。到了讲台，我好不容易才装出一副毫不在意的样子，然而心里早已心惊胆战。同学们好像找到了一种新的写作题材一样，竟然兴致勃勃，思如泉涌！有的以第一人称来揣摩我的心理，有的盯着我观察着我的神态，有的还送我一句话：不以规则不成方圆。……各种话语像雨点一样打到我身上，我恨不得地里有条缝让我立即钻进去，我也在心里偷偷的责备自己：你为什么不认真听课？为什么要搞小动作？为什么不尊重老师？……最为糟糕的是，暴风雨过后，老师又是狡黠一笑：“今天就以这件事为内容写一篇小练笔吧！”罪魁祸首的我再次成了众矢之的！
唉，今天真是倒霉的一天，都是镜子闯的祸。不过，通过这件事，我才真正明白了校规的严格。
