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我的钢笔作文500字

admin 四年级作文 2023-09-21 121

我有许许多多的文具,如书包、文具盒、铅笔、橡皮等等,可是我最喜欢的文具是钢笔。这是我三年级生日时妈妈送我的生日礼物。

这是一支戴着浅粉色帽子,身披深粉色衣裳的钢笔。帽子上还有一个长长的、黑色的把儿,颇像一条丝带。它有一个坑坑洼洼的身体,因为它被我摔了无数次。钢笔的里面可以灌墨水,每当我写作业的时候,钢笔写不出字来,我就知道,它停止工作了,因为它饿了,需要吃东西。我给它灌上墨水,灌好后,它吃饱了,又开始工作了。

这支钢笔陪伴我一年多了。在这期间,它帮我写字,帮我画钢笔画,帮我做计算题等等,还是我形影不离的好伙伴。每当妈妈不在我身边的时候,看一看钢笔,就仿佛看见妈妈在对我微笑;每当妈妈不在我身边的时候,没人陪我玩,看一看钢笔,就仿佛看见妈妈在我的身边;每当妈妈不在我身边的时候,没人照顾我,看一看钢笔,好像妈妈在摸我的头;在我心情不好的时候,看一看钢笔,心情很快会变好,因为我看见它正对着我嬉皮笑脸。

这支钢笔陪伴我很长时间了。妈妈对我说:“你都用那么久了,是不是应该扔了,换一支的新钢笔呢?”我回答:“不,绝对不行,因为她是我的好朋友,我的小宝贝。”

我喜欢这支钢笔,我爱这支钢笔,更感激它给予我所有的帮助。

人生如同一袋行囊,里面装着许多的东西,数也数不清,有父母给无微不至的关心,有朋友给予的真挚的友情,有老师的谆谆教诲,而自我武装的是勇气。

五年级上册期末考完试后,家长最关心的就是我们的成绩了。那天出门前,妈妈拉着我的手,用期待的眼神看着我说:“莹莹,别忘了问一下各科老师你考的怎么样?”“哦,知道了。”我连想都没想就回答了妈妈。

到了学校,同学们都在讨论成绩,我心里也一直惦记着早上妈妈让我去问成绩的事,不安的情绪伴随着我:要不还是算了,找个借口跟妈妈说就好了。结果满脑子里都一直充满着“问成绩”这三个字,没有办法,我只好硬着头皮去了。放学的时候,我鼓起勇气问了数学老师和英语老师我的成绩,还算稳定。而当准备去问语文时我又不由自主地停下了脚步,心想语文成绩肯定很差,还是别问了吧,不行啊,不问的话怎么可以知道我哪一方面不好呢?不去问吧,去问吧,不要去问吧?去问吧?这两个句子一直在反复出现,好像两个人在争吵,吵来吵去没有尽头,一番挣扎后我拽进了自己的拳头,知道自己考的不好也没关系,下一次再努力就可以。人也不可能什么事情都能做好,但只要继续努力,一定可以获得更好的成绩。说服了自己,我鼓起所有的勇气,大步向陈老师的办公室走去:“陈老师,这次考试我考多少分?”语文老师看了看电脑,有点失望地说:“71。5分,基础做得不是特别好,要更加努力才行。”做足了心理准备的我坚定地点了点头。

走在回家的路上,我做好了面对妈妈的准备,相信只要鼓起勇气去面对,并付出更多的努力,一定能获得成功和快乐。