我和他不仅是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽，从未吵过架，也从未闹过矛盾。可是，那天却发生了一件不愉快的事情。
一天，我们要上科学课。我打开科学书，这时，他走了过来，笑着对我说：“思皓，我和同桌都没有带科学书，你和你同桌共用一本，把你的科学书借给我，好吗？”我抬头看了他一眼，说：“不行，等会科学老师发现我没有带书，肯定会批评我，对不起！”他没有经过我同意，竟然去抢我的书。妈呀，说时迟，那时快。我夺回我的课本。“哧”书的封面成了两半。我眉毛向上一挑，瞪大眼睛，鼓着腮帮子，双手叉腰，如同一只发怒的狮子，气呼呼地冲上前，把他的文具盒摔在地上，狠狠地踩上一脚。放学后，我背起书包，头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。
后来，每当我俩碰面时，我总会把头扭到一边，不理立凡，还和别的同学一起勾肩搭背，故意冷落他。而他好像有什么话要对我说似的，可就是开不了口。就这样，我们度过了一天又一天……
有一天，在体育课上，我在训练跑步。突然，我因跑得太猛而跌倒了，膝盖碰流了血，疼得我直咧嘴，眼泪也在眼眶里打转。可周围没有一个人。这时，他正好从操场前经过，他看见我抱着膝盖，一个人蹲在操场上，便大步向我跑来，急切地询问我的情况。我当时忘记了和他的矛盾，于是我告诉了他。他听了，赶紧掏出洁白的纸巾，帮我把伤口清理干净，然后一只手扶着我，一只手夹着我的胳膊，小心翼翼地陪着我回教室，并且不断地安慰我。望着他满头的汗水，我心里既感动，又内疚。真想对他说：“对不起，其实是我错了！”可我迟迟没有说出口，但泪水却早已涌遍满脸，就这样，我们又重归于好了。
你知道他是谁吗？他就是我的铁哥们——林立凡。虽然他在四年级的时候，就转学了。可是，我依旧忘不了他。
有一种爱叫做放手
今天，我读了《学会看病》这篇文章，感想很深。文章讲述了这样一件事：儿子生病了，母亲决定让儿子独自去看病。结果儿子学会了看病，母亲感到很高兴。
这位母亲的教育方法很独特。她不像有些父母那样事必躬亲，而是采用“放手的方式”，让儿子独自行事，锻炼他独自生活的能力。这种做法看起来有些“残忍”，但恰恰是她的“独到之处”。因为孩子总有一天会长大，要独自面对困难，独自面对成长路上的风风雨雨，独自去闯过生活中的一道道难关。如果生活是一座危机四伏的迷宫，那么我们就是迷宫中的“闯关者”。当我们迷失方向，遇到危险的时候，就需要一位“引路人”带我们逃离险境，让我们继续勇往直前，但她们不可能始终陪伴在我们身边，所以让“闯关者”学会独立生活，勇于面对困难并掌握战胜困难的本领是一位优秀的“引路人”真正应该做的。
然而，生活中有许多的“引路人”能够这样做，但有多少孩子能够理解和接受他们的做法呢？现在的孩子都是父母的心肝宝贝，是家中的“小皇帝”“小公主”，每天都在蜜罐里养着，过的衣来伸手饭来张口的生活，父母把他们宠上了天。前几天，我看到一篇报道，一位母亲与她的儿子相依为命，这位母亲对儿子特宠爱，什么活都由母亲包干了，他一天跑的只知道玩。他慢慢地长大了，母亲也老了，母亲不能养活他了，他只好独自去面对生活。但由于他承受不住生活中的重重困难和压力，最后自杀了。这难道不是一个悲剧吗？
真是可怜天下父母心啊！
幸好我的母亲不是那样宠孩子的。她处处“刁难”“虐待”“折磨”我，从“逼”我自己穿衣服，等我稍长大了就“抛开”我，让我一个人睡，现在“逼”我学做饭、洗衣服等。可是你让我变得成熟了懂事了、学会了生活、学会了坚强。现在我更理解母亲的教育—放手的爱。
读完本课文，我明白了世上有一种爱叫放手。
