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陋室铭仿写

admin 初一作文 2023-09-21 102

【学习铭】

韦勤

题不在难,多做则灵。智不在高,勤学则成。斯是学习,脚踏实地。阅古今名著,赏中外经典。谈笑有良师,往来无损友,可以多讨论、多思考。无抄袭之害己,无马虎之伤神。匡衡之借光,车胤之囊萤。孔子云:“学而时习之,不亦说乎?”

【篮球铭】

张宇坤

场不在好,有框就行。球不在贵,能拍就成。斯是球友,惟吾好胜。球技不如人,勤练记心头。场上一挑五,必定要称王。可以大背打,后仰跳。无��嗦之乱耳,无作业之劳形。洛杉矶科比,休斯顿麦迪。詹姆斯云:“为此打球!

【学习铭】

杨昊锦

智慧不高,勤奋则行。知识不多,爱拼则赢。虽是困难,惟吾坚心。平日不努力,后悔也莫及。知识本无限,要学趁年轻。可以赏名著,阅诗经。无噪音之乱耳,无游戏之劳形。书山勤为径,学海苦作舟。吾云:“天道酬勤!”

【中国铭】

赵正阳

国不在大,和平则赢。家不在富,团结则行。他国遇难,我国支援。海上有航母,太空有天宫。窥宇有天眼,潜海有蛟龙。天空飞机翔,地上高铁行。无敌艇之骚扰,无战争之难民。文景之治,贞观盛世。众人云:“厉害了,我的国!”

【励志铭】

贾丽涓

志不在高,实干则行。梦不在大,奋斗则灵。斯是为人,惟勤能成。学贵有恒心,功到自然成。谈笑有学霸,往来无闲人。可以写作文,读英语。熟练必生巧,勤奋能补拙。古有囊萤映雪,今有司马警枕。吾云:“不励志怎行?”

【文具铭】

王海鹏

笔不在好,能写就行。本不求多,够用就行。斯是文具,切勿攀比。右手拿铅笔,左手拿橡皮。书写须认真,态度要端正。上课勿咬笔,下课勿玩本。文具犹如人,且用且珍惜。吾云:“珍惜文具,请勿攀比”

【学习铭】

郭婷婷

智慧不高,勤奋则行。知识不多,爱拼则赢。斯是学习,惟吾用心。书中藏万卷,埋头勤苦读。篇篇有哲理,科科有门路。可以赏名著,阅诗经。无噪音之乱耳,惟勤学之常形。学海巧成舟,书山行捷径。吾云:“何苦之有?”

【友谊铭】

贾钰静

友不在多,心诚则灵。言不在多,意深则行。斯是好友,与吾同心。桌上放书籍,心中溢友情。谈笑有欢快,往来无愁容。可以读报纸,谈心情。无流言之乱耳,无利益之缠心。古有子期伯牙,又有叔牙管仲。伊索言:“患难见真情。”

【家庭铭】

李书平

房不在豪,舒适即可。人不在多,温馨即可。家虽不华,和睦就行。打开自家门,家人齐全在。温馨又和睦,人人欢笑多。可以谈谈心,阅名著。无嘈杂之乱耳,无难题之劳形。烦恼全抛掉,团圆又和谐。家人云:“家和万事兴。”

【简朴铭】

郜科惟

屋不在大,能住就行。衣不贵华,洁净则名。斯是简朴,惟吾安宁。屋子朝南居,衣物叠整齐。物品心中知,衣厨胸中记。可以拖地板,擦墙壁。无杂物之乱舍,无脏衣之乱眼。古有颜回简,今有我家洁。邻居云:“简朴为大。”

【学习铭】

王成

分不在高,尽力就行。考不在分,尽力则灵。斯是智慧,惟吾勤奋。上课认真听,下课认真记。每天多讨论,学习尽到心。可以长知识,练情操。无游戏之诱惑,无烦事之缠心。君子扬后世,伟人记在心。孔子云:“三人行,必有我师焉。”

【陋室铭】

乔家辉

家里虽贫,美满就行。房子虽旧,温暖就行。斯是贫困,但吾爱其。家中人团结,努力齐奋斗。谈笑家常事,往来无顾忌。可以劳家务,谈过往。无缺钱之困扰,无失败之无助。家幸福美满,情日益更浓。家人云:“何乐不为?”

【志向铭】

李钰潇

烛不在短,有芯则明。事不在难,有志则成。十年寒窗,惟吾志坚。读破万卷书,行走万里路。勤为书山径,苦作学海舟。吃得苦中苦,方为人上人。立下广大志,报国心。无闹市之喧嚣,避嘈杂之乱耳。南宋文天祥,盛唐柳公权。曹操曰:“志在千里。”

自信是人生向上的动力。它让我从一个胆小木讷的孩子变成一个大胆自信的孩子,这个功劳,来自于老师的帮助。老师,谢谢你,谢谢您的帮助。

那一次上课时,老师提问我们:“我们今天学习《鲁滨逊漂流记》,大家一定看过这本书吧?你们说说《鲁滨逊漂流记》为什么要杀野人,却救了同样是野人的星期五?”我心想:哈哈!真是天助我也!我正好昨天晚上才读完《鲁滨逊漂流记》,老师提的问题都会,我一定要抢着回答这些问题。

我举起手来,大声说:“我会,我知道!”老师说:“好,你来回答老师的问题!”我站起来高声地回答:“鲁滨杀野人是因为野人以人肉为食,它们非常野蛮,吃人的场面非常恶心。鲁滨逊看不惯,就拿上枪干掉它们了。鲁滨逊救了同样是野人的星期五,是因为野人要吃掉星期五,星期五很善良,救了星期五自己正好有个拌。所以鲁滨逊救下了星期五。”

老师笑眯眯的听完我的回答,一个劲地表扬我:“嗯,回答的非常好!”说完,许多同学睁大了的眼睛,似乎不相信我能这样流利的回答问题:“哇!我们从来没有看到过他这样回答问题。”还有些同学向我举起大拇指,此时此刻,我仿佛看到万丈阳光照在眼前,遍地的鲜花向我微笑和招手;我仿佛感到和煦的春风掠过脸面,活泼的小溪在为我唱歌和祝福,我的心里像吃了蜜一样甜,我也没想到我竟然能如此顺利地回答完这个问题。

以前,我是一个胆小木讷的孩子。家里来了客人的时候,我总是躲在房间里,把门锁住,不敢出来,因为我一在客人面前说话,心里就特别紧张,头涨的满红,说起话来结结巴巴,因此我不敢出来。每当上课时,老师提出的问题实际上我大多能回答出来,可我就是不敢举手回答。见到老师想问好,却一次次低下了头,最后还是绕开老师走了。上课时,老师一开始提问,我总是要低下头,生怕老师在课堂上叫起我来,在同学面前出丑。我的成绩总是在上中类水平。

想起那次回答问题时的情景,我心里总会涌起一股暖流,老师对我的期望的目光、热情的笑容,总觉得是在给我打气,让我渐渐自信起来。一次次班会上,老师总要鼓励我说:“你的脑子很灵活,很聪明,你就是缺乏一点自信心,否则,你就会成为好学生了!”我听了老师的话,心里很惭愧,也很振奋:为什么我就不能自信呢?

后来,老师在班会上总要有意让我发言,我开始变得胆大起来。在校园里碰见老师的时候,老师常常亲切地向我点头,我开始向老师问好,渐渐地我不再像以前那样胆小了,渐渐大胆和自信起来,课堂上老师提出的问题,我开始主动回答了,而且回答得很好,我感觉自己越来越自信了。同学们也开始佩服我,说我像变了一个人似的。

就这样,经过老师的帮助,我从胆小木讷变得大胆、自信,在学习上更加努力。