最近，班上许多人都迷上了悠悠球，不仅男生玩，女生也玩。我们班上有个同学竟然有四五个！好多同学常围着看他玩悠悠球花式！
下课了，有的同学端起书本，翻开书，在那边看边点头，有时看到高兴的地方还会笑。有两个同学在那兴高采烈地扔着皮球，你给我，我扔给你，开心了！
在教室的一角，又有几个男生在玩悠悠球了。有一个男生得意地拿着悠悠球说：“我的‘环球世界’跟你们一点都不一样，不信你看！”
那男生用力地悠悠球的线住上一扔，正要落下来的时候刚好有一个女同学走来，只听“��”一声，那个悠悠球就重重地打到了女同学的肩膀。
“你干嘛！讨厌！”
“我干嘛！你走路不长眼睛吗？没看见我在玩悠悠球吗？女生就是讨厌！”
女同学这回真的生气了，她指着男同学的肩膀说：“老师说过教室里不能玩悠悠球的！待会儿我就告老师去！”
“告就告！谁怕你！”
说完，两人又争吵起来。“快道歉！”“就不道，怕你不成！”……
就在两人快要打起来的时候，老师进来了，她生气地说：“干嘛！造反啦！回座位上去，快点！下课各人写400字的报告！”
两人回到座位上的时候，还不停的抱怨。“都是你的错！”“还说，要不是你那么大声把老师引来，才会导致受批评和写400字报告的！”……
他们俩人被老师批评后，还是在不停地争吵，现在处处都能听到他们争吵声。
美无处不在，它可以是外在美，也可以是一种心灵美。但在艺术中也蕴含着一种特殊的美。
陶瓷也是一种艺术，它也有着一种特殊的美，它不仅拥有着美，还拥有着悠久的历史。迄今，制作陶器的方法也是一代一代的传受着。
今天，我们来到了陶器制作基地，只见叔叔踩着踏板，双手捏住泥土，里面那圆圆的“鼓”不停的转着，泥土在那位叔叔的手中变成了一个大大的花瓶，花瓶外面均匀，虽表面是棕色的，但是，他们将塑好的花瓶拿去烤制后，再将其涂上白色，画上那一条条五彩的图案。
望着那花瓶，我们仿佛看到一片洁白的天空，在空中彩霞若隐若现，那条蜿蜒的长龙，身上的鳞片细细密密，脸上似乎挂着威严，让人有些恐惧。那条龙的眼睛好似被画活了，用一根筷子轻轻敲打花瓶，一键声音及其清脆的声，这种声音似乎从花瓶的口中涌出。
花瓶那纤细的身体又是那样的美丽，它的腰细细的，从上往下看，自然向上大而中戏下面鼓鼓的。形成一条弯弯的波浪，再将几数玫瑰插入瓶中，为装饰点缀，我似乎看到的不是一个美丽的花瓶，而是一个穿着花裙的窈窕淑女，站在那儿。它的表面是那样完美无瑕，光滑的表面没有露出一丝丝的凹凸痕迹，将水滴滴在花瓶里，咕咚咕咚，我仿佛听到了一位音乐演奏家，在灯光的照亮下，它的表面被照得反光，那生动的话，也为它的美景锦上添花。
当你看见它时，似乎他很是珍贵。将它摆放在群中，它是那样耀眼迷人。其不止花瓶是陶瓷做的，碗也是，那看似不起眼的泥土，在修饰之后，类似于完全释放，从一堆泥土，变成了一个洁白的花瓶。
