近日打扫书橱，翻出一个水彩本，是老友送的礼物。翻开来，是旧时夹入的花草，遂细细观赏。
原本鲜活饱满的花瓣早已被时光抚平，颜色也不似往日艳丽，蒙上色如酒曲的黄渍，那是光阴的痕迹啊！芳华已被似水流年冲淡，独留一缕若有若无、草木特有的清香，别有一种韵味。
信手掂起一朵——不，不能称之为“朵”，应当称之为“片”才好。是片重瓣樱花，时光的腌渍下，远不及过去粉嫩。花瓣薄如蝉翼，映在阳光下，美得不真实，仿佛一碰便会散了去。这是一种病态的美，风华如一指流砂，红粉佳人已然不复旧时。玉容憔悴，面色苍白，红颜老去，只有那樱桃口处的一点嫣红不甘地证明着曾经的美艳。美人迟暮，玉腮垂泪，独自凭栏。可惜我并不欣赏这种美，也正是应了那句“如花美眷，敌不过似水流年”吧。
另一片是种不知名的黄花。五瓣金蕊，不同于粉樱的憔悴，它的颜色并不逊于当年，依旧是那明亮又热烈的锦黄！只是略显单薄罢了。那又如何？我爱的正是这种即便无人问津也能孤芳自赏的美呀！是了，它沾染了些许市脍，但人间烟火气息总是难免的。也许它不及那空谷幽兰淡泊，但茫茫人海，有幸一亲芳泽的又有几人？仿佛有一颗小小的种子，在我的心中生根、发芽，我端详着这片不知名的黄花，心间是难以名状的感动。
我知道，干花只是花的空壳罢了，在漫长的岁月中，那些精魂伴着水分的蒸发，芳华也一并散去，如同红颜空守时光，青丝已然变为华发，在无尽的寂寥中也被尘埃埋没，红颜枯骨化作一�y黄土。
再如何美丽，也只是过去的芳华罢了，所以，人活着，才要向前看，向前走，才能活得更好、更佳。
刘老师是我们班的语文老师，同时也是班主任。她大多数时候都扎着辫子，戴着一副很抢眼的虎皮纹眼镜。她的牙齿很洁白，这让她能时刻保持着微笑。说起话来轻言细语，她经常穿着各式各样的漂亮的连衣裙，我觉得她是我见过的最好看的老师。
刘老师是一个乐观的人。
有一次运动会上，比赛计时的五百米赛跑，我们班的蒋励参加了这个项目，虽然蒋励是我们班跑得最快的人，但我们还是输了，只得了第二名。但刘老师对我们大家鼓劲说：“不要灰心，我们课后可以练习，明年运动会上我们再争取当第一！”
刘老师还是一个很有耐心的人。
同学在班会上给大家讲解一首古诗，他很快就讲完了，我觉得他讲的太快了，我完全听不清。我对那句“恐惊天上人”感到很疑惑，幸亏刘老师在课后给我重新讲解了一遍。她眼睛看着我，笑眯眯地告诉我，所谓“天上人”，是古人认为天上也住着一群人，古人把他们叫做“仙人”。诗人在很高的寺庙里，抬头就能看见云朵，所以诗人不敢大声说话，生怕惊扰了住在云朵上的仙人。
刘老师还是一个很严厉的老师。
有一次老师叫我带上我的语文书去她的办公室，去的路上，我提心吊胆地想“这下完蛋了，我又做错了什么事了吗？”我的双腿瑟瑟发抖，好不容易跟着老师到了办公室。老师翻开了我语文书印有奖励印章的那一页，揭开了红笔笔盖，在我的一个奖励印章上用力地画下了一条鲜红的横线。我的心情崩溃了，想着怎么会有这样的坏事啊！刘老师的声音不再温柔了，她严厉地对着我说：“葛雨晗，你的眼保健操又没有好好做哦，我之前不是提醒过你了吗？”我感到很伤心，但对于老师的惩罚，我又无能无力，只能下次争取做好了一些。
刘老师不但长得好看，而且对我很严厉。这样一位老师，让人又喜欢又敬畏。
