星期六，天气晴朗，微风习习，我和爸爸妈妈一起去海边游玩！
在去海边的路上，我看到了千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，细细的柳条随风飘荡。很快我们就来到了海边，哇！今天海边的人好多呀，人山人海的。我一眼望去，只见海面掀起层层波浪，海浪拍打着沙滩让我想起了一首歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”。突然，我觉得脚下痒痒的，低头一看，哈，原来是一只小螃蟹，只见它摆动着大钳子快速的向前移动着，活像戏台上的一员武将，我轻轻地伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。
我在沙滩上走着，突然我哇的叫了起来，我又发现了一个贝壳而且是一个带着漂亮花纹的贝壳，我赶快跑到海边用海水清洗它，洗干净了我就把它放入了我的小包里。
太阳偏西了，游玩的人三三两两的离去，喧闹的海滩惭惭的恢复了平静，水面掀起的层层波浪也开始退去，海浪拍打石头的声音也没了。
我一边往回走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
光阴似箭，日月如梭，转眼间，20年过去了，我城了彩虹小学的全课程优秀特级教师。
工作的第一天，教室里相当的安静，我认为这群可爱的小家伙们一定听话。
“当！当！上课时间到了！”铃声又清脆又清楚，学生们纷纷戴上耳机，准备听课，我拿起自动写字笔，在电脑上写下两个字：测验。我拿起天花板上掉下来的专门讲课话题：“第五排第二个同学听好：遇到坏人怎么办？”这种问题是必须要知道的。那个学生回答：“可以报警……”“完全正确！”我表扬她。
接下来，我又在电脑上写下四个字：听写考试。学生们抓起自动写字笔，耳朵也竖起来了。“村庄”，我说，“写完的等下一个字。”“啪！”红色的信号灯亮起来了，它代表所有学生写完了。“湛蓝。”“星星……”“上交！”我宣布。她们按了一下“提交”，黄色信号灯亮了，它代表所有学生都把听写答案上交了。“嘟！”蓝色信号灯也跟着亮了起来。“真棒！全都满分！”我高兴得不能形容，“毕竟它们是最简单的词。”
下课了，孩子们请求能不能玩电脑里仅有的游戏，我拒绝：“回家随你们玩，但在学校里是不能玩的。你们是在这儿学习，不是玩儿。”一听这话，他们只好没精打采的离开了。
我在教室走来走去，发现墙上有几幅画。“这是什么画呀？”我仔细地看着。
“林老师，这是我哥哥画的，好大好大的飞船！好大好大的哟！”“是吗？”我看着那个飞船，确实很大……
“林老师，这幅是我姐姐画的，好看吗？”“嗯。”看着一幅幅科幻画，我感觉又回到了童年……
哇！当老师的滋味太爽了，不过现在我是个“小小孩”呢。相当老师一定要认真学习！
