我有一件自己的卧室，妈妈帮我布置的很漂亮。
卧室是长方形的，这里有我的学习桌，还有我的衣柜，还有我好看的小床，还有我的所有的玩具啦，帽子啦什么的，这些东西摆放的很整齐，还好看。
一到门口，一个有古典花纹的雅致的木门就已经让你心旷神怡了，那花纹线条很流畅，特别迷人。打开门，展现在你眼前的是一个漂亮的屋景，门口摆放着我美观大方又实用的干干净净的学习桌，那桌子被我收拾的整整齐齐，紧挨着书桌的是我的书柜，上面摆满了我的课外书和学习用的书。再往里走是我的每天都离不了的好朋友一床，床的旁边是盛放我所有的衣服的衣柜。
卧室的一面墙上贴着我老师每年发给我的奖状。那是值得的我骄傲和自豪的奖状啊，另一面墙上贴着我的小手涂鸦画。虽然画的不好，但也是五彩斑斓，我认为很美的，看到这些画，我简直以为我是个小画家呢。
我的卧室简直太好了，帮我收纳了我几乎所能用到的东西。
我喜欢我漂亮又实用的卧室，在这学习玩耍都很开心。
前一段时间，赵老师布置了一项有趣的作业：水培大蒜。
一到家，我就迫不及待地找来一个矿泉水瓶和一颗大蒜头。我先用剪刀把瓶子剪成杯子的样子，加入半杯水，然后放入大蒜头。大蒜漂浮在瓶子里，成了我的好伙伴。每天一放学，我就去看它的变化；早上一起床，也先与它照个面；遇到好天气，把它移到窗台上，有时还给它换换水。没过几天，它就长得郁郁葱葱了。
过了几天，赵老师让我们把大蒜带到教室里来观察，大家都兴奋极了，迫切地想在同学们面前炫耀一番。一早，我捧着用矿泉水瓶种的大蒜，高高兴兴地来到学校。一进教室，就闻到一股浓浓的蒜味。教室里可热闹了，同学们三个一群，五个一堆，你一言我一语地说着自己种的大蒜，连早读的好习惯也抛到了脑后。
终于上语文课了，我们把身子坐得特别直，手也摆得特别正，比平常任何时候都爱上语文课。赵老师先让我们四人小组观察，还跟我们提了几点要求，要仔细观察有什么不同之处和相同之处，还可以说说在种大蒜过程中的发现和收获。
我们四人一组开始观察起来。我的大蒜像一个大胖子似地蹲在杯子里，都快要把杯子挤破了。大蒜的芽很长，大约有九厘米，颜色是嫩绿的，有的长芽侧边又长出一个小芽。大蒜底部长满了根须，摸上去软软的，滑滑的。根须有的长，有的短，密密地挨在一起，刚冒出来的根就像一颗颗小牙齿。侯剑怡的大蒜长得也很茂密，叶子稍微比我的矮了一些，根须像老爷爷的白胡子。崔博天把他的大蒜从水里拿出来说：“我把它倒过来看，多像一个白胡子的老爷爷，叶子是腿，芽是身体，根部卷曲的叶子像是两只手，蒜瓣就像是它圆滚滚的脑袋，那底部的根须就是它的白发。”嘿，还真像！大家一听都乐了！
下课了，大家把自己的大蒜放到窗台上。在阳光的沐浴下，大蒜似乎长得更精神了！
