六一儿童节，是同学们最爱的节日。为了庆祝同学们期待已久的六一儿童节，学校特意举办了一场文艺大汇演。
六一的歌是欢快的，六一的舞是绚丽的。欢快而悠扬的音乐声像飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，同学们早已穿戴整齐，有序的坐在操场上，翘首以盼，期待着表演的到来。突然，音乐戛然而止，身穿礼服的主持人缓缓地走上舞台，文艺汇演在两位主持人的宣布下拉开了序幕。
参加表演的班级很多，每个节目都是层层选拔出来的，可真是好戏连台呀！为了呈现出最完美的舞台效果，我们提前两个月就开始排练了，一个个参与表演的同学们身着优美的表演服，在后台等着自己的节目到来，我们班的节目安排在最后，我们默默地欣赏着前面的表演，节目是那么精彩，每一个节目表演完，观众席都响起热烈的掌声，但是我的大脑几乎一片空白，双手只是机械的拍着，既急迫又担心，心里一直想着什么时候才轮到我们表演，担心自己上台表演忘记动作，跟不上拍发挥失常，影响了节目的效果。
随着一个个精彩的节目地落幕，我终于在焦急中等来了我们班的节目，主持人上台报幕：“下面请欣赏301班表演《最美的未来》”同学卯足劲儿的鼓掌、呐喊，参与表演的男同学身穿白色的短袖衬衫，黑色的背带短裤，配上红色的领结，就像一个个小绅士，女生一身雪白的蓬沙裙，高高的发髻，脸上化着淡淡的腮红、五彩的眼影、火红的口红，就像一群仙女下落凡尘，主唱张耀匀和她的妈妈一袭火红的长裙，悠扬的歌声在空中回荡，我们优美的舞姿和她们配合的天衣无缝，浑然天成。每个人地脸上都洋溢着自信的笑容，时间过得真快，转眼间我们的表演就要结束了，乐停舞止，我们的动作是那么的整齐划一，没有丝毫的拖泥带水。当我们谢幕时，“哗啦啦”掌声像潮水一样涌来，同学们都沸腾了，为我们的表演欢呼！鼓掌！大家都用力地拍着巴掌，欢呼声经久不息，在操场上回响。
表演结束了，同学们一个个意犹未尽，身为表演者的我，还沉浸在表演中，久久不能回神。通过这次表演，锻炼了我的肢体，增加了我的自信，更重要地是让我度过了一个终生难忘的六一儿童节！
翻寻记忆，光影交错的场景又浮上心头。锣鼓铿锵，琴声时而悠扬，时而激越，伴着幕布的光在心中交织、舞动。
犹记得夏日晚饭后，小屋中两张方桌一并排开，一群银发和孩童的笑声围坐台前，在幕光亮起的一瞬间，霎时寂静了——一场皮影戏就要开场。
我的手里紧紧攥着一个色彩斑斓的皮影，身穿花纹衣，满脸浓妆艳抹，活灵活现，令人着迷。
“咚咚咚”锣鼓声一响，周围更是安静无比，哪怕幕布阻挡了一切，仍有无数目光仿佛要穿透到后台看个究竟。我也渐渐紧张起来，手心冒汗，仿佛要浸透紧握着的小木棍了。
“铮——”琴声响起，幕后另几位老人也开始翻飞灵巧的手。原本安静的皮影都“活”了过来——随着老人的动作，翩然舞动，一个个如精灵般神采飞扬。“俺大将莫是摆设？”突然，一位老人语气一凛，大吼道。假音穿透空旷的场地，直破云霄。跟随唱腔，让人止不住入了戏……这感觉，可真带劲！
“小姑娘，准备好喽，该你上场啦！”正当我沉浸得无法自拔时，旁边一位阿姨拍了拍我的肩。
“哦，好的好的。”我一个激灵，头脑瞬间清醒过来，坐到幕后，开始扯动小木棍。皮影开始跟随节奏舞动起来，紧张感慢慢消散，天地间仿佛只剩下这一方充满魔力的幕布。
我用小木棍提着皮影，先让它蹲着，再慢慢靠近“大将”，妄想刺杀之。这便是我的“戏份”，短短几十秒，却让我完全沉迷于此。伴着琴声与锣声，渐渐忘了自我，好像我就是那个“刺客”，怀揣着紧张的心跳，随时准备对“大将”行刺……那种心情，那种操控皮影的手感，那种随节奏翻转腾挪的刺激，以及身旁老人浑厚粗犷的唱腔，都是那么的带劲啊！
台前，小孩子们个个看得凝神屏息，不敢眨一下眼睛，恐怕一不小心，就漏掉了精彩的情节。老人们也乐呵着，一时笑得合不拢嘴。屋里，人头攒动，就连窗外，也是人影绰绰。
这一场表演自是完美，在最后一声“铮——”的余韵中收尾，内心充盈着喜悦——从指尖一直弥漫到心底。
曲终人散，幕后的老者默默地收拾着道具，那孤独的身影，那沧桑的唱腔，像暗示着什么——到底又是什么呢？哦，是传承的落寞。在一次次时代的变迁中，皮影戏渐渐远离了曾经热闹的舞台，独自在民间的小角落守着最后一方天地，甚至快要无人问津，面临失传。
而经过这一次短暂的体验，在我心底泛起了一阵激动的涟漪，我要把这皮影的文化发扬，让更多的人亲近、了解、体验这古老而充满魅力的艺术。
瞧——一颗小小的种子在心底发芽，从此种下了“发扬”的梦，这可真带劲啊！心底，余韵铿锵，仿佛一段来自历史深处久远而凝重的回声……
