童年的故乡是一个小小的乡镇儿，后院有一条被人踩出来的不算太宽的小路，四季各有各的景色。
春天万物复苏，野草滋长在小路旁，会有凑在一起生长的油菜花，应该是被风吹过来的花种落在了这里，长成了几株，偶尔有几只蝴蝶飞过后院。有一棵桃花树，春天正是开花的时候，清风拂过，便有万千花瓣落下。婀娜的粉，美丽极了，小路也隐隐传来了花香，伴着泥土的清香。
夏天常有蝉鸣，伴着夏日的炎热。忽然下起了瓢泼大雨，知了吓得赶紧躲在叶子下面，雨来得快，去得也急。踩着个拖鞋在小路上走，鞋底常沾上泥土，回去后踩在地板上的脚印，总会被奶奶骂上一顿。
秋天不时有几朵乌云飘过，是下雨总不见雨滴似的，伴随着凉爽的风。抬头望去成群的大雁向南方飞去，傍晚乌鸦的叫声，总是让人觉得凄凉。枯黄的落叶随着萧瑟的秋风落下，盖住了小路上的泥土。踩着树叶发出“咔嚓”的声音，藏在树叶底下的蛐蛐，总会被吓得跳到一边的草丛里去。黄昏时分，塘里的鱼冒出水面，惊起了点点的涟漪。在这条小路上，除了风吹着落叶的声音，和乌鸦嘎嘎的叫声。一切都显得那样寂静，却又美好。
冬天飘雪的天气，干枯的树枝上沾了星散的雪花，路上的泥土也裹上了一层白色的雪花，树叶似是染上了白霜。轻轻一踩便是一个脚印。寒风刺骨，不一会儿脚丫便冻得通红。但这样美丽的景色却让人忍不住多呆一会儿。在地上抓起一把雪，扔向身旁的伙伴。整个寒冷气息不一会儿就被渲染得有一些欢快了。
四季轮回，多年未曾走过的这条小路已经长满了野草。星星点点的回忆仍记忆犹新，笑容不经意间就露了出来。
近日有媒体报道某学生用压岁钱买了一台“写字机器人”帮其在两天之内完成所有寒假作业并且没有一个错字，真是“高效率，厉害！”
可在这“皆大欢喜”的背后，机器人完美的完成了所有工作，那么，我们还干什么呢？只是在一旁“闲坐”吗？如果真是这样，那么我们的动手能力将越来越差。有些学生便沉浸在这“甜美”中，他们习惯用人工智能如：搜题软件、写作也机器人来代写，瞒天过海瞒过家长和老师。难道我们学习是给老师学吗？
可能有人又会说，现在的作业实在是太烦多了，偷个懒，也是情有可原得，作业的种类固然有些多，可我们只是为了完成而完成，为了向老师交差而去写它，那就失去了作业本来的意义。
作业本的纸张本应该贴近温暖用力的手掌，而不是冰冷无情的机器。因为文字是有热度的，有热情的。假如长期这样依赖机器，那么就会出现字认识你而你不认识它。话到嘴边的字不会写，白字连篇，闹出笑话。不是常说：字如其人吗？一个能把字写好写端正的人，为人是正直谨慎，对事对人认真负责的。而机器打出来的字“看上去很美”整齐划一，但是这些文字是冰冷的没有温度的没有魅力的没有灵魂的。
再来说说那次轰轰烈烈的围棋博弈的人机大战中，虽然以智能机器人获胜而落下了帷幕，而人工智能的利弊引发了一场争议。围棋对弈，被列为琴棋书画的四大雅事之一。而今，当人类用一个冰冷的机器，只为争得输赢，而那份弈棋时的淡泊宁静的心境，那份“闲敲棋子落灯花”的情怀，又该至于何地呢？
所以醒醒吧！所有的大人和孩子们！别沉浸在人工智能中，放下手中的智能手机，拿起书籍，在翰墨书香中传承我们美丽的民族文化。
