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让文物活起来作文800字

admin 初一作文 2023-09-21 117

在霞光中走到半坡博物馆门口,个性的大门,神秘的图纹,烫金的馆名在余晖中更显肃穆。走进的那一刻起,脚下的每一步仿佛踩在先人的足迹上。

聆听导游的讲解,官方语音为我和半坡人架起了一座跨越时光天堑的桥梁,我仿佛看得见先民们在狩猎,在捕鱼;仿佛摸的到6000年前的衣布,仿佛感受到那时温润的风拂过面颊……眼前种种尽情展示出先人的慧心。突然间,我的目光被一个陶罐牢牢抓住。

在资料的帮助下,我知道,那是仰韶时期的小口尖底瓶,盛水容器。赤色的瓶体在灯光下散发着古朴的气息。瓶身光滑流畅,瓶体上的条纹更是锦上添花,不仅让瓶子本身更加美观,还增加了摩擦度,使其更实用。瓶口小而瓶颈短,瓶口规则,能有效防止因路途颠簸导致的洒水浪费;瓶体腹部圆圆鼓起,可以增加水瓶的容积;瓶子中下部缓缓向下收拢,最终成为一个尖尖的底;瓶身中部有一对“小耳朵”可以用来穿绳子,让瓶子使用更加方便。

这个尖底瓶的神奇之处则是它的使用方法。“虚则倾,中则正,满则覆”很好地讲述了尖底瓶的打水过程。瓶子放入水中,便会倾斜让水流入;水量刚好时便会在水中竖立;若多了的话,瓶子便会再一次倾斜,将多余的水倒去。这种技术竟需要现代物理知识来解答。

一个小瓶子蕴含了祖先多少的智慧。六千年前,它用来打水;六千年后的今天,它的作用是什么呢?

先把时间从今天推回春秋战国时期,孔老夫子便和自己的弟子们探索尖底瓶蕴含的哲理,悟出了“满招损,谦受益”的道理,原来中华民族谦逊的文明种子是在尖底瓶装着的盈盈水波浇灌下成长的。

现在,它成了博物馆内文物集体中的一员。身载千年古韵,历尽岁月洗礼。一件文物见证着一段历史。它和其他同伴一起,把千年前的生活画卷在我们面前徐徐展开,让我们了解到了那时的气候,那时的生活,那时的人们。让我们能寻根问祖,知道我们的祖先,知道我们的起源。

了解历史会为我们指引方向。历史是一面镜子,时间久了,镜子会蒙尘。时常擦擦,看看我们曾经辉煌的过去,丝绸之路,声声驼铃,让我们有信心继续前进;也看看我们屈辱的历史,晓月不复,国破家亡,让我们不忘初心。

走出校园,博物馆是学生们最好的第二课堂,而文物是博物馆的灵魂所在。一件件文物让我们真实地体会到历史。历史不再是课本中一段段晦涩难懂的文字,而变成了一个个有形状,可视可感的立体实物。这样的学习是有情怀的,能提高我们学习的兴趣和热情。当历史成为一幕幕影像,就长久停留在人们记忆的深处。

思绪又回到这个神奇的瓶子前,时光不旧,只是落满灰尘。在人们投来的束束目光中,古老的陶器仿佛又被注入了新的活力,焕然一新。里面装载的不再是水源,而是新时代的一种使命,那段人类的史前文明化为涓涓细流,在目光汇合处,永恒不息……

hi,大家好,我是个正宗的小猪妹。本小姐闺名是姬豆豆,好记吧!

我眉清目秀,小巧玲珑。人见人爱,花见花开。我最大的特点就是善变!妈妈经常说:“这女子就是狗脸,一会一变。”我反驳道:“没文化真可怕,这叫变色龙!”

在学校我是老师的好帮手。每天晚上在英语群里督促大家完成英语趣配音。一会纠正这个读音不准,一会听听那个是不是没背完。为此,杜老师都表扬了了我好多回,说我做事认真负责!英语课代表,一当就是三年!

在家里,我可是刁蛮任性的“公主”,一放学,我就会把书包在手上旋转360度,然后像抛球一样抛到沙发上。鞋子东一只西一只,光脚丫踩在地板上撒欢一会,像刚出笼的鸟一样,庆祝自己解放了。随后,往沙发上一躺,拿起手机狂看抖音,一边看一边学,还时不时“指挥”老妈:“妈给我削个苹果”“给我拿个冰激凌”“我想吃汉堡,你就点热个外卖吧!”……看我拽吧!

要是家里来了弟弟或妹妹,那我可秒变贴心大姐。所有的小孩都喜欢我,我会不厌其烦地听他们讲“外国话”陪他们上厕所;还会毫不吝啬地拿出玩具和零食与他们分享;吃瓜子,必会嗑好了再给他吃,吃西瓜,必会切得窄窄的,再递给他;如果碰上大一点的,那更好了,一起拍个抖音,搞个怪!而且,从来不提写作业,哪个小孩会不喜欢我?

可要是提起做数学题,我可就是霜打了的茄子——蔫了!什么内项和等于外项和,什么同底等高的圆柱和圆锥比,什么甲乙两人同时走……很多不符合逻辑的事,怎么还会出现在卷子上,哎,我的头有两个大了!有的题认识我,我可不认识它,没办法,我们之间怎么就无法沟通呢?

赤橙黄绿青蓝紫,多种性格多点爱!我的多变源于我的喜恶。就不知道,这样的我你是不是喜欢?