奇妙的汉字，一笔一画都蕴含着道理。有时候，我真的很佩服我们的老祖先，他们总是创造出让我们后人叹为观止的精神财富。
今天，我就来介绍一个有趣的汉字——“聪”。
你知道“聪”代表着什么吗？又知道它为什么代表这个意思、为什么这样组成吗？如果你不知道也没关系，待我来帮你解开这些谜。
很多人都知道，“聪”是智慧、聪明、机灵的意思，那么，它为什么是这个意思呢？那还要细细地把它拆开来看看。
首先，我们看到“聪”的左边是一个耳朵的耳字，耳朵是用来干什么的呢？没错，是用来听东西的，看来，想要聪明，第一点就是要认真听讲，学会倾听！
我们再看到“聪”的右边，一眼看过去，是个总字，但再细细的看，就会发现，它是由两个点，和一个口，一个心组成的。
最上面的两个点，象征着我们的眼睛。都说眼睛是窗户，透过窗户，我们可以了解到许多有趣、没有见过的东西，所以，在生活中，认真观察是必不可少的。
接下来就是“口”啦。我们用眼睛看到了、用耳朵听到了许多知识，还要学会用嘴回答问题，开口去讲，将学到的知识在生活中灵活运用；不仅如此，口还能运用到读书上面，使自己说话更加流利，与别人交流更加顺畅，语调更加优美。
最后的、也是最为重要的心。这个心的意思是无论做什么事，我们都要认真、用心，否则事情就做不好；而且，我们学到了知识，要把它牢牢地记在心里，不然，久而久之就会忘掉。所以，“心”是必不可少的。
耳朵听着点儿，眼睛看着点儿，嘴里说着点儿，心里记着点儿，这人呐，可就越来越聪明了！这四点，缺一不可哟！听了我的介绍，你是否将“聪”的含义了解清楚？又是否开始对汉字感兴趣了呢？
“太神奇了，太神奇了！”教室里响起一阵阵感叹声。这究竟是怎么回事呢？让我来给大家仔细说说吧！
今天上作文课，老师走上讲台郑重地说：“同学们，相信大家也都看过《十万个为什么》，里面介绍到水可以吃硬币，我们现在用实验来验证一下。请大家仔细观察。”同学们听了，都非常激动，顿时欢呼雀跃起来“太棒了，太棒了！”
首先，老师拿出了一个空玻璃杯和一个装满水的水壶。然后，老师开始迅速地往空的玻璃杯中加水。教室里很静，同学们都好奇地瞪大眼睛，注视着老师，只听到“哗哗哗”的倒水声，逐渐的，玻璃杯满了。但是老师还是不满意，只见顿老师弯下身子，水“滴答滴答”注入杯中，直到容不下一滴水。水面看起来鼓鼓的，像一个大肚罗汉。老师直起身子，从口袋里掏出一大把硬币，问同学们：“下面我要开始放硬币了，大家仔细观察看看水会不会溢出来。”同学们马上就小声的议论起来，“水肯定会溢出来的”有的说：“水应该不会溢出来。”我选择沉默，静观其变。
终于，老师开始放硬币了，大家都屏住呼吸，聚精会神，眼睛一眨不眨地盯着老师的动作，生怕错过什么细节。老师先把硬币小心翼翼地“插入”水中，当硬币被淹没一半的时候，老师轻轻地一松手，硬币就一下子进入水中。只见硬币悠闲地转了几个圈落到水底，真像一位潜水员。奇怪的是玻璃杯表面的水却没有溢出来一丁点儿。同学们都惊讶地长大了嘴巴，眼睛瞪得圆圆的，眼珠子快要瞪出来了。一枚，二枚，三枚……同学们小声地数着，连续放了8个，水居然还是没有溢出来，直到第10个才开始有水溢出来……，真是神奇，这硬币真的是被“吃”了。
后来，老师告诉我们，水的表面的分子会互相吸引，形成一个拉扯力，水里增加了硬币，体积增加，水会往上溢，但由于溢出的少，被表里张力“拉”住了，所以水不会溢出。但放多了，体积增大太多，表面张力“拉”不住了，水才会溢出来。听到这个解释，同学们才恍然大悟。
大自然就像一本书，我们要仔细观察，用心思考才能了解大自然更多的秘密。
