“安静——”我一声怒吼，“再继续吵闹！抄课文！”这时，我正在教室上课呢！同学们的吵闹声跟菜市场的叫卖声一样大，害我多次管理纪律！那我为什么会在教室上课呢？这事说来话长……

早上，老师来上课的时候，班里很吵闹，老师多次管理却还是这么吵。一怒之下，老师说：“下午的课你们自己选个人上，我不上了！”听了这话，同学们想挑班长，结果发现班长请假。想挑副班长，结果他是纪检员，下午要去开会。于是，上课的“重任”落在了我身上。

本想着当老师应该不难，可是下午，我却造成了连纪律都管不好的问题。多次大声怒吼，可吵闹声依旧不减，反而还更大声了。

我生气了，自顾自的讲了起来（管他呢，让他们吵，反正没听到课又不怪我）。讲着讲着，同学们竟安静下来，认真听课。这让我的心情好了许多。可安静没多久，又……

班上的捣蛋鬼突然站起，哈哈大笑，说：“老师好——”那个“好”字还故意拖长了音。在上课突然说句“老师好”。这不明摆着要捣乱，影响上课的纪律吗？我生气回应他：“二十二课的课文，下课拿给我！”想不到，他翻开语文书二十二课，递给我说：“不用下课了，现在就有。”我懒得理他，继续上课。因为气得不轻，再说下去可能会浪费时间了。捣蛋鬼觉得无趣，坐在课桌上发呆。

二十分钟过去了，我感到脚酸痛，嘴巴也快干了，我也不想再讲下去了，就说：“由语文课代表为你们讲课吧。”说完，我就回到了座位上，留下了不知所措的语文课代表……

这次上课让我明白了，当个老师真不容易！我只是上半节课，而老师呢？好几倍的工作量！我以后一定要认真上课，减少老师的负担，让老师轻轻松松为我们上课！